Atividade de interpretação de texto, voltada para os alunos do quinto ano do ensino fundamental, sobre construtores vivendo na água. São os tricópteros! Vamos conhecê-los? Então, leia com atenção o texto! Depois, responda às variadas questões interpretativas propostas!
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Você sabia que há pequenos construtores vivendo na água?
Os construtores em questão são os tricópteros, insetos aquáticos que na fase larval constroem abrigos no fundo dos lagos, rios e riachos.
As casas feitas pelas larvas dos tricópteros apresentam formas variadas e têm como material de base pedaços de madeira, folhas ou grãos de areia. O cimento, digamos assim, é o fio de seda que esses animais produzem. Aliás, algumas dessas casas são inteiramente de seda – chique, não?!
O nome tricóptero vem do grego e significa pelo e asa. Isso porque, quando esses animais chegam à fase adulta, ficam parecidos com uma mariposa, só que com asas um pouco menos peludas. Mas é na fase larval – bem no início da sua vida – que o apelido de arquiteto das águas faz sentido para esses insetos: suas construções são, na verdade, armaduras para protegê-los de predadores.
Os tricópteros podem viver até um ano na forma de larva e chegam a medir quatro centímetros de comprimento. Nessa fase, respiram como os peixes, por meio de brânquias. A alimentação, por sua vez, é bem variada – podemos encontrar larvas alimentando-se de pedaços de plantas, de matéria em decomposição, algumas construindo teias para filtrar partículas e ainda é possível encontrar outras na posição de predadoras.
A importância das larvas de tricópteros é grande nos ambientes aquáticos, porque elas participam da cadeia alimentar servindo de alimento para peixes insetívoros. Além disso, cumprem outro importante papel na natureza: como são sensíveis à poluição, indicam a qualidade da água onde vivem.
Bichinho curioso esse, hein?!
Maíra Moraes, Raquel Costa e Jean Carlos Miranda.
Revista “Ciência Hoje das Crianças”. Edição 231.
Disponível em: <http://capes.cienciahoje.org.br>. (Com corte e adaptação).
Questões
Questão 1 – Na passagem “[…] insetos aquáticos que na fase larval constroem abrigos no fundo dos lagos, rios e riachos.”, os autores do texto apresentam:
Questão 2 – O trecho “As casas feitas pelas larvas dos tricópteros apresentam formas variadas e têm como material de base pedaços de madeira, folhas ou grãos de areia.” é:
( ) uma narração.
( ) uma descrição.
( ) uma argumentação.
Questão 3 – Na parte “Isso porque, quando esses animais chegam à fase adulta, ficam parecidos com uma mariposa […]”, o vocábulo sublinhado:
( ) retoma uma informação.
( ) anuncia uma informação.
( ) complementa uma informação.
Questão 4 – No segmento “[…] suas construções são, na verdade, armaduras para protegê-los de predadores.”, o termo “para” expressa:
( ) destino.
( ) direção.
( ) finalidade.
Questão 5 – Na frase “Os tricópteros podem viver até um ano na forma de larva e chegam a medir quatro centímetros de comprimento.”, o fato destacado:
( ) conclui outro.
( ) opõe-se a outro.
( ) soma-se a outro.
Questão 6 – No fragmento abaixo, os autores do texto estabelecem uma comparação entre os tricópteros e os peixes. Grife a palavra que assinala essa comparação:
“Nessa fase, respiram como os peixes, por meio de brânquias.”
Questão 7 – Segundo o texto, os tricópteros “indicam a qualidade da água onde vivem”. Por quê?
Questão 8 – Em “Bichinho curioso esse, hein?!”, os autores dirigem-se ao leitor, expondo:
( ) uma opinião.
( ) uma dedução.
( ) uma sugestão.
Por Denyse Lage Fonseca
Graduada em Letras e especialista em educação a distância.
