Início Série3º ano Interpretação de texto: Pintura a dedo sem dedos – 3º ano

Interpretação de texto: Pintura a dedo sem dedos – 3º ano

por helia pereira

    Atividade de interpretação de texto, direcionada aos alunos do terceiro ano do ensino fundamental, com questões desenvolvidas sobre o texto: Pintura a dedo sem dedos.

    Esta atividade de compreensão de texto está disponível para download em modelo editável do Word, pronta para impressão em PDF e também a atividade respondida.

 

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ESCOLA:                                                          DATA:

PROF:                                                              TURMA:

NOME:  

Pintura a dedo sem dedos

    Sujinho, a hiena, trouxe um presente para Zig e Zag ao chegar.
    – Aqui, para vocês – ele diz, seco. E entrega o presente a elas.
    – Oh! – exclama gêmeas de uma vez.
    – Puxa! Obrigada! – elas dizem juntas.
    Elas abrem uma caixa e encontram seis potes de tinta de cores vivas e um rolo de papel brilhante. Elas tentam entender o que é.
    Então, Zag pergunta:
    – O que é isto?
    – Pintura de dedos – Sujinho responde, sem nem um sorriso sequer.
    – A gente não tem dedo, mas mesmo assim dá para usar – ele diz, encolhendo os ombros.
    – Vamos experimentar, Sujinho! – as gêmeas dizem e levam o presente para a mesa da cozinha.
    Em instantes, elas estão cobertas de tinta de todas as cores. Até o sujinho participou.
    – Vejam! Posso fazer a minha pintura de cascos! – exclama Zig, forçando a pata no papel.
    – A minha é feita com grandes patas macias – diz Sujinho, divertindo-se.
    Ele mistura as tintas vermelhas e laranja, traçando uma trilha de pegadas marrons.
    Zag faz manchas de cores diferentes em fileira e passa a perna por cima, formando um arco ao misturar as cores no papel.
    – Ei! Eu criei um arco-íris! – ela grita.
     A mamãe Zebra entra na cozinha e fica olhando.
    – Minha nossa! Que bagunça! Mas que divertido!
    Sujinho, esse foi o seu presente? – diz a mamãe. Sujinho faz que sim.
    – É lindo! – a mamãe exclama e começa a pintar também.
    – Tanto faz – Sujinho diz.
     Zig e Zag se olham e dão de ombros. As duas pensam: “Vai ser um longo verão!”.

 

Questões

1) Qual é o título do texto?
R.

 

2) O que Sujinho levou para Zig e Zag?
R.

 

3) Quando Zig e Zag abrem o presente, o que elas encontram?
R.

 

4) O que Zig diz forçando a pata no papel?
R.

 

5) Zag faz manchas de cores diferentes em fileira e passa a perna por cima. O que forma seu desenho?
R.

 

6) A mamãe Zebra entra na cozinha e fica olhando. O que ela acha?
R.

 

 

Por Hélia Higa.

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