Atividade de interpretação de texto, voltada a alunos do terceiro ou quarto ano do ensino fundamental, o texto utilizado é “A bruxinha Clotilda.
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- Word: Interpretação de texto: A bruxinha Clotilda – 3º ou 4º ano_Modelo
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ESCOLA: DATA:
PROF: TURMA:
NOME:
A BRUXINHA CLOTILDA
Clotilda é uma bruxinha diferente, bem moderninha, que adora voar de vassoura e fazer estripulias.
No caldeirão de Clotilda, só existem feitiços do bem, suas poções mágicas são de amor e amizade.
Quando ela vê crianças brigando, fica triste, pois Clorilda é a bruxinha da paz. Prepara logo um feitiço de amizade: coloca no seu caldeirão umas gotas de amor, pétalas de tolerância, pó das asas da fada alegria e óleo de arrependimento, uma raiz de perdão e muito brilho da estrela do contentamento.
Mexe bem o caldeirão, canta hinos de alegria, e está pronta a poção…
Antes de raiar o dia, vai á casa dos briguentos, e lança sua magia, levada nas asas do vento…a poção como chuva fina, cai sobre as crianças adormecidas, que esquecem o motivo da briga.
Essa é a bruxa Clotilda, uma bruxinha só do bem, que só quer levar alegria por onde passa.
Aprenda a poção de Clotilda e faça a mágica também, pois a poção da Clotilde não faz mal para ninguém.
Jorge Linhaça
Compreensão de texto
1) Qual é o título do texto?
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2) Quem é o autor?
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3) Quantos parágrafos tem o texto?
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4) Quem é o personagem principal?
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5) Qual é o principal feitiço da bruxa?
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6) O que o feitiço faz para quem é atingido?
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7) Quais são os ingredientes para produzir a poção?
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