Interpretação de texto: O sabiá e o urubu – 4º ou 5º ano

    Atividade de interpretação de texto voltada a alunos do quarto ou quinto ano, o texto utilizado nesta interpretação é “O sabiá e o urubu”.

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ESCOLA:                                                          DATA:

PROF:                                                               TURMA:

NOME:

O SABIÁ E O URUBU

    ERA À TARDINHA. MORRIA O SOL NO HORIZONTE ENQUANTO AS SOMBRAS SE ALONGAVAM NA TERRA. UM SABIÁ CANTAVA TÃO LINDO QUE ATÉ AS LARANJEIRAS PARECIAM ABSORTAS À ESCUTA.

    ESTORCE-SE DE INVEJA O URUBU E QUEIXA-SE:

    – MAL ABRE O BICO ESTE PASSARINHO E O MUNDO SE ENLEVA. EU, ENTRETANTO, SOU UM ESPANTALHO DE QUE TODOS FOGEM COM REPUGNÂNCIA… SE ELE CHEGA, TUDO SE ALEGRA; SE EU ME APROXIMO, TODOS RECUAM… ELES, DIZEM, TRAZ FELICIDADE; EU, MAU AGOURO… A NATUREZA FOI INJUSTA E CRUEL PARA COMIGO. MAS ESTÁ EM MIM CORRIGIR A NATUREZA; MATO-O, E DESSE MODO ME LIVRO DA RAIVA QUE SEUS GORJEIOS ME PROVOCAM.

    PENSANDO ASSIM, APROXIMOU-SE DO SABIÁ, QUE AO VÊ-LO ARMOU AS ASAS PARA A FUGA.

    – NÃO TENHAS MEDO, AMIGO! VENHO PARA MAIS PERTO A FIM DE MELHOR GOZAR AS DELÍCIAS DO CANTO. JULGA QUE POR SER URUBU NÃO DOU VALOR À OBRAS-PRIMAS DA ARTE? VAMOS LÁ, CANTE! CANTE AO PÉ DE MIM AQUELA MELODIA COM QUE HÁ POUCO VOCÊ EXTASIAVA A NATUREZA.

    O INGÊNUO SABIÁ DEU CRÉDITO ÀQUELES MENTIROSOS GRASNOS E PERMITIU QUE DELE SE APROXIMASSE O TRAIÇOEIRO URUBU. MAS ESTE, LOGO QUE O PILHOU AO ALCANCE, DEU-LHE TAMANHA BICADA QUE O FEZ CAIR MORIBUNDO.

    ARQUEJANTE, COM OS OLHOS JÁ VIDRADOS, GEME O PASSARINHO:

    – QUE MAL FIZ EU PARA MERECER TANTA FEROCIDADE?

    – QUE MAL FEZ? É BOA! CANTOU!… CANTOU DIVINAMENTE BEM, COMO NUNCA NENHUM URUBU HÁ DE CANTAR. TER TALENTO: EIS O GRANDE CRIME!…

    A INVEJA NÃO ADMITE O MÉRITO.

LOBATO, MONTEIRO. FÁBULAS.
SÃO PAULO. EDITORA BRASILIENSE, 1994

COMPREENSÃO DE TEXTO

1. QUAL É O TÍTULO DO TEXTO?

R.: 

2. QUEM É O AUTOR?

R.: 

3. QUANTOS PARÁGRAFOS HÁ NO TEXTO?

R.: 

4. QUAIS SÃO OS PERSONAGENS DO TEXTO?

R.: 

5. O QUE TODOS ACHAM DO SABIÁ?

R.: 

6. O QUE TODOS SENTEM EM RELAÇÃO AO URUBU?

R.:

7. O QUE O URUBU ACHA DA NATUREZA?

R.:

8. O QUE O URUBU DECIDIU FAZER AO SABIÁ? E POR QUÊ?

R.:

9. O TEXTO CONTÉM ALGUMAS PALAVRAS GRIFADAS, PROCURE SEU SIGNIFICADO NO DICIONÁRIO E ESCREVA O QUE MAIS SE ADAPTA AO TEXTO.

10.  EXPLIQUE, COM SUAS PALAVRAS, O SIGNIFICADO DA MORAL DA HISTÓRIA:

“A INVEJA NÃO ADMITE O MÉRITO.”

R.: