Interpretação de texto: O peru medroso – 4º ou 5º ano

    Atividade de interpretação de texto para alunos do quarto ou quinto ano, o texto utilizado foi “O peru medroso”.

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ESCOLA:                                                DATA:

PROF:                                                    TURMA:

NOME:

O peru medroso

   Gordo o peru e Lindo o galo, costumavam empoleirar-se na mesma árvore. Certo dia a raposa os avistou e veio vindo contente, a lamber os beiços com quem diz: “Temos petisco hoje!”.

   Ao avistá-la o peru leva um susto tão grande que por um triz não cai da árvore. Já o galo o que fez foi rir, e como sabia que subir na árvore a raposa não sabia, fechou os olhos e adormeceu.

   O peru, coitado, medroso como era, tremia como vara verde e não tirava os olhos do amigo.

   – O galo não apanho, mas este peru cai-me logo no papo…- falou consigo mesmo a raposa.

   E começou a fazer caretas medonhas, a dar pinotes, a roncar e trincar os dentes, dando a impressão duma raposa louca. Pobre peru! Cada vez mais apavorado, não perdia de vista um só daqueles movimentos. Por fim tonteou, caiu do galho e veio ter aos dentes da raposa faminta.

   – Estúpido animal! – exclamou o galo acordando. Morreu por excesso de cautelas. Tanta atenção prestou aos atos da raposa, que lá se foi…

   A prudência manda não atentar demais aos perigos.

Lobato, monteiro. Fábulas. São Paulo. Editora Brasiliense, 1994.

Compreensão de texto

1. Qual é o título do texto?

R.:

2. Quem é o autor?

R.:

3. Quantos parágrafos há no texto?

R.:

4. Quantos e quais são os personagens da história?

R.:

5. Onde os personagens estavam no inicio da história? E por quê?

R.: 

6. Por que o galo estava dormindo?

R.: 

7. Cite a principal característica do peru.

R.:

8. O que a raposa fez para conseguir o que queria?

R.: 

9. Por que o galo morreu?

R.: 

10. Faça uma ilustração da história