Atividade de português, voltada aos alunos do oitavo ano do ensino fundamental, sobre os pronomes. Pronome relativo, possessivo, demonstrativo, indefinido… Vamos identificá-los e entender o papel que exercem no contexto comunicativo? Então, responda às questões com base no texto O Brasil antes dos brasileiros, escrito por André Prous!
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O Brasil antes dos brasileiros
No Brasil, os primeiros estudos de vestígios arqueológicos se devem a P. Lund, um pioneiro da paleontologia, que encontrou em 1843 ossadas humanas misturadas com as de animais desaparecidos nas cavernas de Lagoa Santa, em Minas Gerais. Naquela época, acreditava-se que os grandes animais tivessem desaparecido com o dilúvio bíblico, e Lund foi o primeiro a pensar na existência de um homem antediluviano nas Américas, mas nisso não foi seguido. Também descreveu para o público europeu instrumentos de pedra polida encontrados pelos camponeses e afirmou que os amontoamentos de conchas encontrados no litoral brasileiro (os sambaquis) eram obra dos primeiros habitantes do lugar. Isso foi importante para o reconhecimento da origem humana dos sítios parecidos que existem no norte da Europa.
No final do século XIX, foram realizadas as primeiras escavações arqueológicas nos sambaquis de Santa Catarina, por Von den Steinen, e em sítios do Amapá, por Emílio Goeldi. Na perspectiva daquela época, tratava-se essencialmente de encontrar objetos que permitissem saber qual era o “patamar evolutivo” atingido pelos indígenas brasileiros em relação a uma escala estabelecida na Europa. Considerava-se que os nativos do Brasil eram muito primitivos e que seus ancestrais seriam incapazes de elaborar as belas cerâmicas e esculturas de pedra encontradas em vários sítios. Dessa forma, muitos atribuíram a cerâmica marajoara a povos fenícios ou gregos – que teriam desembarcado aqui na Antiguidade —, e as esculturas dos sambaquis a uma influência das culturas andinas.
PROUS, André. “O Brasil antes dos brasileiros”. Disponível em: <https://leaarqueologia.wordpress.com>.
Questões
Questão 1 – Identifique a frase em que o vocábulo grifado desempenha a função de pronome:
a) “[…] acreditava-se que os grandes animais tivessem desaparecido […]”
b) “[…] e afirmou que os amontoamentos de conchas encontrados no litoral brasileiro […]”
c) “[…] saber qual era o “patamar evolutivo” atingido pelos indígenas brasileiros […]”
d) “[…] e as esculturas dos sambaquis a uma influência das culturas andinas.”
Questão 2 – Em “Na perspectiva daquela época […]”, o vocábulo “daquela” é a contração de uma preposição com o pronome demonstrativo “aquela”. Informe-a:
R:
Questão 3 – Na passagem “Isso foi importante para o reconhecimento da origem humana dos sítios parecido […]”, o pronome destacado:
a) explica uma informação.
b) retoma uma informação.
c) anuncia uma informação.
d) acrescenta uma informação.
Questão 4 – Levando-se em consideração a função assinalada acima, pode-se concluir que “Isso” é um pronome:
a) indefinido
b) interrogativo
c) pessoal
d) demonstrativo
Questão 5 – O “que” é um pronome relativo na frase:
a) “[…] P. Lund, um pioneiro da paleontologia, que encontrou em 1843 […]”
b) “Naquela época, acreditava-se que os grandes animais tivessem desaparecido […]”
c) “[…] e afirmou que os amontoamentos de conchas encontrados no litoral brasileiro […]”
d) “Considerava-se que os nativos do Brasil eram muito primitivos […]”
Questão 6 – No trecho “[…] seus ancestrais seriam incapazes de elaborar as belas cerâmicas […]”, o pronome “seus” indica a ideia de:
a) lugar
b) posse
c) tempo
d) modo
Questão 7 – Observe os termos destacados a seguir:
“Considerava-se que os nativos do Brasil eram muito primitivos […]”
“Dessa forma, muitos atribuíram a cerâmica marajoara […]”
Pode-se afirmar que:
a) Os dois termos funcionam como pronomes indefinidos.
b) O primeiro é advérbio de intensidade, o segundo é pronome indefinido.
c) O primeiro é pronome indefinido, o segundo é advérbio de intensidade.
d) Os dois termos funcionam como advérbios de intensidade.
Por Denyse Lage Fonseca
Graduada em Letras e especialista em educação a distância.
