Atividade de português: Conjunções adversativas – 8º ano

    Atividade de português, voltada aos alunos do oitavo ano, sobre as conjunções adversativas. Vamos estudar o funcionamento delas no texto sobre o Tucano? Então, mãos à obra!

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ESCOLA:                                                          DATA:

PROF:                                                              TURMA:

NOME:   

Leia:

Tucano

    O tucano vive em bandos e se move o tempo inteiro, grita, chia e até late, tanto que o nome popular de uma das espécies é “tucano-cachorro”. Todos os tucanos têm bico comprido e bonito. O caçador sem coração, costuma tirar o bico do tucano para guardar como troféu. Porém, o que ele tem de mais belo é uma espécie de “babador” de penas claras que ele leva no peito.

    Para comer, o tucano pega as frutinhas com a ponta do bico, vira a cabeça para cima e deixa as frutas escorregaram até a garganta, _________ sempre cospe o caroço.

“Revista Nosso Amiguinho”. fev. 2001. p. 11.

Questões 

Questão 1 – Na passagem “Porém, o que ele tem de mais belo é uma espécie de “babador” […]”, a conjunção adversativa em destaque exprime:

(     ) uma oposição

(     ) uma ressalva

(     ) uma compensação

Questão 2 – Levando-se em consideração o emprego da conjunção, a frase acima pode ser reescrita da seguinte forma:

(     ) “Portanto, o que ele tem de mais belo é uma espécie de “babador” […]”

(     ) “Contudo, o que ele tem de mais belo é uma espécie de “babador” […]”

(     ) “Porquanto, o que ele tem de mais belo é uma espécie de “babador” […]”

Questão 3 – O espaço, indicado no texto, deve ser preenchido com uma conjunção adversativa. Aponte-a:

(     ) mas

(     ) pois

(     ) logo

Questão 4 – Pode-se afirmar que a conjunção, identificada acima, é:

(     ) coordenativa, pois liga orações independentes entre si.

(     ) subordinativa, pois liga orações dependentes entre si.

Questão 5 – Na frase “Os seres humanos precisam da natureza e muitos não a respeitam!”, a conjunção “e” indica:

(     ) a conclusão de ideias.

(     ) o contrate de ideias.

(     ) a complementação de ideias.

Por Denyse Lage Fonseca 
Graduada em Letras e especialista em educação a distância.