Atividade de português, dirigida aos alunos do sétimo ano do ensino fundamental, visa ao estudo do particípio. As questões apresentadas são com base no texto Uma escrita secreta só para mulheres.
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Uma escrita secreta só para mulheres
Durante séculos proibidas de ler e escrever, as mulheres da província chinesa de Jiangyong acabaram por desenvolver seu próprio sistema secreto de escrita.
Vivendo sob o controle dos homens — em casamentos arranjados e violentos —, elas criaram o Nu Shu, que significa “escrita feminina”, para poder se comunicar e se ajudar por meio de poemas, narrativas e canções, às vezes bordados em panos. Baseados no chinês tradicional, os caracteres foram mudados de modo a ter novos significados e eram traçados de maneira delicada. O vocabulário foi extraído de um dialeto local. Hoje, poucas mulheres são capazes de ler e escrever Nu Shu, mas o governo já se comprometeu a destinar recursos para um museu e a feitura de um dicionário como forma de preservar a escrita.
National Geographic Brasil. São Paulo: Abril, ano 4, n. 37, maio 2003. (Fragmento).
Questões
Questão 1 – O verbo em destaque foi empregado sob a forma de particípio em:
( ) “[…] acabaram por desenvolver seu próprio sistema secreto de escrita.”
( ) “Vivendo sob o controle dos homens […]”
( ) “Baseados no chinês tradicional […]”
Questão 2 – Em “[…] às vezes bordados em panos.”, o particípio “baseados” tem como sujeito:
( ) “poemas”
( ) “poemas, narrativas e canções”
( ) “panos”
Questão 3 – Nestes trechos, verbos no particípio compõem as locuções verbais. Sublinhe-as:
a) “[…] os caracteres foram mudados de modo a ter novos significados […]”
b) “[…] e eram traçados de maneira delicada.”
c) “O vocabulário foi extraído de um dialeto local.”
Questão 4 – Na frase “O sistema secreto de escrita foi desenvolvido pelas mulheres da província chinesa de Jiangyong.”, a locução com um verbo no particípio foi flexionada no tempo:
( ) pretérito perfeito
( ) pretérito imperfeito
( ) pretérito mais-que-perfeito
Questão 5 – Identifique o particípio dos verbos a seguir:
a) ler:
b) escrever:
Por Denyse Lage Fonseca
Graduada em Letras e especialista em educação a distância.