Atividade de português, focada nos alunos do sétimo ano do ensino fundamental, visa ao estudo das conjunções adversativas. As questões baseiam-se no texto intitulado Qual bicho tem o maior chifre?
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Leia:
Qual bicho tem o maior chifre?
Os recordistas entre os animais selvagens são os rinocerontes-brancos e os alces. Os rinocerontes têm dois chifres, sendo que um deles pode chegar até 1,5 metro de comprimento. Diferentemente de outros animais, o chifre é feito de queratina, a mesma composição das nossas unhas e cabelos. Já os alces têm chifres ósseos em forma de taça, que podem atingir 1,6 metro de comprimento. Mas o maior chifre do mundo não é de uma espécie selvagem e sim de um animal doméstico. Os bois da raça watusi podem ter chifres com 2,8 metros de comprimento e cada um pode pesar até 45 quilos.
Disponível em: <http://recreio.uol.com.br>.
Questões
Questão 1 – O texto tem fins:
a) publicitários
b) jornalísticos
c) científicos
d) didáticos
Questão 2 – Assinale a frase em que a conjunção “e” exprime a ideia de adversidade:
a) “Os recordistas entre os animais selvagens são os rinocerontes-brancos e os alces.”
b) “[…] a mesma composição das nossas unhas e cabelos.”
c) “[…] e sim de um animal doméstico.”
d) “[…] podem ter chifres com 2,8 metros de comprimento e cada um pode pesar até 45 quilos.”
Questão 3 – “Mas o maior chifre do mundo não é de uma espécie selvagem […]”. Aponte a conjunção adversativa que compõe essa parte do texto:
Questão 4 – A conjunção, identificada na questão anterior, poderia ser substituída por:
a) Contudo
b) Por isso
c) Portanto
d) Pois
Questão 5 – Construa frases com as seguintes conjunções adversativas:
a) Porém:
b) Entretanto:
c) No entanto:
d) Todavia:
Por Denyse Lage Fonseca
Graduada em Letras e especialista em educação a distância.