Atividade de português: Questões sobre modos do verbo – 8º ano

    Atividade de português, voltada para os alunos do 8º ano, visa ao estudo dos modos do verbo, por meio da fábula de Esopo O caçador e a perdiz, adaptada por Guilherme Figueiredo. 

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ESCOLA:                                                          DATA:

PROF:                                                              TURMA:

NOME:     

Leia:

O caçador e a perdiz

    Um caçador armou, um dia, uma arapuca para ver se pegava um falcão. Ao voltar à floresta, horas depois, encontrou uma perdiz dentro da arapuca.

    – Senhor caçador, solte-me! – exclamou a perdiz. – Se me soltar, eu lhe mostro um lugar onde há uma porção de perdizes!

    – Nada disso! Se você caiu na minha armadilha e quer a liberdade em troca de suas irmãs, merece ir para a panela.

    Moral: Ninguém deve salvar-se traindo seus amigos.

“Fábulas de Esopo”. Adaptação de Guilherme Figueiredo. Rio de Janeiro: Ediouro, 1997.

Questões

Questão 1 – A finalidade do texto acima é:

a) entreter

b) fazer refletir

c) informar

d) divulgar

Questão 2 – No dizer da perdiz “– Senhor caçador, solte-me!”, o emprego do verbo no modo imperativo funciona como:

a) uma ordem

b) uma orientação

c) uma sugestão

d) uma súplica

Questão 3 – O modo subjuntivo está presente na passagem:

a) “Um caçador armou, um dia, uma arapuca […]”

b) “[…] para ver se pegava um falcão.”

c) “– Se me soltar […]”

d) “Ninguém deve salvar-se traindo seus amigos.”

Questão 4 – “[…] encontrou uma perdiz dentro da arapuca.”. Identifique o verbo que compõe essa parte do texto:

Questão 5 – Assinale o modo em que foi empregado o verbo identificado na questão anterior:

a) indicativo

b) subjuntivo

c) imperativo afirmativo

d) imperativo negativo

Por Denyse Lage Fonseca 
Graduada em Letras e especialista em educação a distância.