Atividade de geografia, direcionada aos alunos do sétimo e oitavo ano do ensino fundamental, com questões elaboradas sobre Desigualdade social e a fragmentação do espaço global. BNCC 7º ano: EF07GE04 e EF07GE06. BNCC 8º ano: EF08GE05 e EF08GE06.
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ESCOLA: DATA:
PROF: TURMA:
NOME:
Desigualdade social e a fragmentação do espaço global
A globalização, ao integrar mercados e acelerar a circulação de capitais, não distribuiu o progresso econômico de forma equânime, intensificando abismos sociais profundos. Enquanto centros urbanos conectados aos fluxos financeiros internacionais experimentam inovações tecnológicas e acesso a bens de consumo de luxo, vastas regiões periféricas enfrentam a precarização do trabalho e a carência de serviços básicos. Esse fenômeno cria uma geografia de exclusão, na qual a riqueza se concentra em pontos específicos do planeta, enquanto as margens do sistema sofrem com a instabilidade e a desvalorização de sua mão de obra.
Historicamente, a organização do espaço sob a lógica da globalização prioriza os interesses das empresas transnacionais, que buscam maximizar lucros aproveitando-se de disparidades salariais e legislações ambientais permissivas em países subdesenvolvidos. Essa prática desloca processos produtivos, gerando desemprego estrutural nos países de origem e explorando o potencial produtivo de nações emergentes sem garantir o desenvolvimento local sustentável. Consequentemente, a desigualdade deixa de ser apenas uma questão interna dos países para se tornar um traço estrutural do funcionamento da economia mundial.
A persistência da desigualdade social no mundo globalizado compromete o desenvolvimento humano e a estabilidade democrática, pois o acesso desigual a oportunidades gera tensões territoriais e fluxos migratórios forçados. Para compreender a dinâmica contemporânea, é preciso analisar como a concentração de renda e o controle tecnológico por um pequeno grupo de nações e corporações limitam a capacidade de reação de periferias globais. Essa análise revela que a globalização, longe de ser um processo unificador, opera através de uma hierarquia rígida que privilegia o centro em detrimento das periferias.
Questões
1) De que maneira o texto relaciona a globalização com a criação de uma “geografia de exclusão”?
R:
2) Segundo o texto, por que as empresas transnacionais optam por deslocar seus processos produtivos para países subdesenvolvidos?
R:
3) Como o desemprego estrutural pode ser interpretado dentro da lógica de movimentação de capitais descrita no texto?
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4) Explique por que a desigualdade social no cenário atual é considerada um traço estrutural da economia mundial.
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5) Qual é a relação estabelecida entre a concentração de tecnologia e a limitação de desenvolvimento nas periferias globais?
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Por Acessaber