Atividade de interpretação de texto, voltada para os alunos do quinto ano do ensino fundamental, sobre a raiva. Vamos aprender como evitar essa doença tão grave? Então, leia com atenção o texto! Depois, responda às variadas questões propostas! BNCC 5º ANO: EF15LP03, EF35LP01, EF35LP03, EF35LP04, EF35LP05, EF35LP06 e EF35LP15.
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PROF: TURMA:
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Leia:
Como evitar a raiva?
A raiva é uma doença extremamente grave. Porém, ela pode ser prevenida. A vacinação de cães e gatos é essencial para evitar que esses animais sejam contaminados. Veterinários e profissionais que têm mais risco de contato com o vírus devem tomar a vacina feita para seres humanos.
Prevenir acidentes com animais é outra medida de proteção. Por isso, nunca toque em saguis, morcegos e outros animais silvestres e evite brincar com gatos e cachorros que você não conhece. Mesmo sem sintomas, esses animais podem estar contaminados. Se você encontrar um animal caído, não toque nele e avise a vigilância epidemiológica ou o centro de controle de zoonoses do seu município.
Após um acidente com um animal – silvestre ou doméstico – lave muito bem o local com água corrente e sabão. Em seguida, procure uma Unidade Básica de Saúde (UBS). De acordo com o tipo, a gravidade e o local do acidente, você pode precisar tomar vacina e soro. Esses tratamentos são gratuitos e vão impedir que o vírus desenvolva a infecção. Se possível, o animal que causou o acidente deve ser observado por dez dias para verificar se ele está contaminado com o vírus da raiva.
Também procure uma UBS se você tocar em um morcego, mesmo que ele não morda ou arranhe você.
Miguel Oliveira e Tereza Costa.
Disponível em: <https://www.invivo.fiocruz.br/saude/raiva-humana/>. (Fragmento).
Questões
Questão 1 – Releia:
“Porém, ela pode ser prevenida.”
O texto refere-se à:
Questão 2 – Como a doença identificada acima pode ser prevenida?
Questão 3 – Em “Veterinários e profissionais que têm mais risco de contato com o vírus devem tomar a vacina feita para seres humanos.”, o termo grifado exprime a ideia de:
( ) soma.
( ) conclusão.
( ) alternância.
Questão 4 – Observe:
“Por isso, nunca toque em saguis, morcegos e outros animais silvestres e evite brincar com gatos e cachorros que você não conhece.”
Nesse segmento, o texto:
( ) alerta.
( ) opina.
( ) reflete.
Questão 5 – De acordo com o texto, o que a pessoa deve fazer em primeiro lugar, caso sofra um acidente com um animal silvestre ou doméstico?
( ) “procurar uma Unidade Básica de Saúde (UBS)”.
( ) “lavar muito bem o local com água corrente e sabão”.
( ) “avisar a vigilância epidemiológica ou o centro de controle de zoonoses do seu município”.
Questão 6 – Identifique os tratamentos que, segundo o texto, “são gratuitos e vão impedir que o vírus desenvolva a infecção”:
Questão 7 – Conforme o texto, “se possível, o animal que causou o acidente deve ser observado por dez dias para verificar se ele está contaminado […]”. Cite um sinônimo de “verificar”:
Questão 8 – Na passagem “[…] mesmo que ele não morda ou arranhe você.”, o vocábulo destacado foi usado para retomar:
( ) “um gato”.
( ) “um cachorro”.
( ) “um morcego”.
Por Denyse Lage Fonseca
Formada em Letras e especialista em educação.