Atividade de geografia, voltada para estudantes do quarto ano e quinto ano do ensino fundamental, com questões sobre As formas do terreno e a presença da água. BNCC 4º ano: EF04GE05. BNCC 5º ano: EF05GE02.
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As formas do terreno e a presença da água
Ao observarmos um mapa físico ou mesmo uma paisagem real, percebemos que o terreno não é igual em todos os lugares. Existem áreas elevadas, como serras e morros; regiões amplas e mais altas, chamadas planaltos; áreas baixas e mais planas, conhecidas como planícies; e também locais que ficam abaixo do nível das áreas vizinhas, chamados depressões. Essas diferenças na superfície influenciam a circulação de pessoas, a construção de moradias e o desenvolvimento de atividades econômicas.
Além das formas do terreno, a presença da água também é essencial para a organização do espaço. Rios nascem em áreas mais altas e percorrem diferentes regiões até desaguar em outros rios, lagos ou no mar. As águas são utilizadas para consumo, irrigação das lavouras e geração de energia. A relação entre o formato do terreno e a circulação da água ajuda a explicar por que algumas áreas são mais úmidas, outras mais secas e por que certas cidades se desenvolveram próximas aos rios.
Questões
1) Como podemos perceber que o terreno não é igual em todos os lugares?
R:
2) O que caracteriza uma planície?
R:
3) Onde normalmente os rios nascem: em áreas altas ou baixas?
R:
4) Cite duas formas como a água dos rios pode ser utilizada pela sociedade.
R:
5) De que maneira o formato do terreno pode influenciar a construção de cidades?
R:
6) Por que muitas cidades antigas se desenvolveram próximas a rios?
R:
7) Explique a relação entre terreno e circulação da água.
R:
Por Acessaber
