Atividade de geografia: Fluxos migratórios e a formação populacional e cultural do Brasil – 6º ano

    Atividade de geografia, voltada para estudantes do sexto ano do ensino fundamental, com questões sobre Fluxos migratórios e a formação populacional e cultural do Brasil . BNCC 6ºano: EF06GE04. 

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ESCOLA:                                                          DATA:

PROF:                                                              TURMA:

NOME:

Fluxos migratórios e a formação populacional e cultural do Brasil

    Os fluxos migratórios, que são os movimentos de pessoas de um lugar para outro, desempenharam um papel crucial na formação da população e da cultura do Brasil. Desde o período colonial, o país recebeu pessoas de diferentes partes do mundo, que trouxeram consigo suas culturas, tradições e modos de vida. Esses movimentos migratórios incluem a vinda forçada de africanos escravizados, a imigração europeia e asiática em busca de melhores condições de vida, e a migração interna, com pessoas se mudando de uma região para outra dentro do Brasil.
    A chegada de europeus, principalmente portugueses, espanhóis, italianos e alemães, trouxe novas influências culturais, como a língua, a religião e a culinária. A imigração asiática, com destaque para japoneses, também contribuiu significativamente para a diversidade cultural do Brasil. Ao mesmo tempo, os africanos escravizados e seus descendentes desempenharam um papel central na construção da cultura brasileira, influenciando a música, a dança, a religião e a culinária, especialmente nas regiões Nordeste e Sudeste.
    Esses fluxos migratórios resultaram em uma sociedade brasileira diversa e multicultural, onde diferentes etnias e culturas coexistem e se misturam. Compreender esses movimentos ajudam a valorizar a riqueza cultural do Brasil e a reconhecer a importância das contribuições de todos os grupos que compõem a população brasileira.

Questões

1) O que são fluxos migratórios?
A) ( ) O movimento de animais de um lugar para outro
B) ( ) O movimento de pessoas de um lugar para outro
C) ( ) O movimento de água nos rios
D) ( ) O movimento das nuvens no céu

2) Como os fluxos migratórios influenciaram a formação da população do Brasil?
A) ( ) Aumentando a população indígena
B) ( ) Trazendo pessoas de diferentes partes do mundo para viver no Brasil
C) ( ) Evitando a mistura de culturas
D) ( ) Impedindo a imigração

3) Quais grupos migratórios tiveram um papel importante na formação cultural do Brasil?
R:

4) Por que é importante entender os fluxos migratórios na história do Brasil?
R:

5) Qual dos seguintes NÃO é um exemplo de fluxo migratório?
A) ( ) Imigração de europeus para o Brasil
B) ( ) Migração interna de nordestinos para o Sudeste
C) ( ) Movimentação de nuvens no céu
D) ( ) Migração de africanos para o Brasil durante o período de escravidão

6) Como a migração interna contribuiu para a formação cultural do Brasil?
R:

Por Acessaber