Atividade de português, focada nos alunos do oitavo ano do ensino fundamental, sobre sujeito oculto. Vamos analisar esse tipo de sujeito no texto O (sobre) nome dos bichos? Para tanto, responda às questões propostas! BNCC 8º ano: EF08LP04 e EF08LP06.
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ESCOLA: DATA:
PROF: TURMA:
NOME:
Leia:
O (sobre) nome dos bichos
Nome e sobrenome todo mundo tem – até os bichos, sabia? Os cientistas escolhem nomes especiais para as espécies que descrevem. Eles têm a função de identificar o animal e seus parentes mais próximos, mais ou menos como o nome que nossos pais escolhem quando nascemos! […]
Disponível em: <https://cienciahoje.periodicos.capes.gov.br/storage/acervo/chc/chc_254.pdf>. (Com corte).
Questões
Questão 1 – Releia:
“Nome e sobrenome todo mundo tem – até os bichos, sabia?”
Nesse trecho, há um verbo de sujeito oculto. Identifique-o:
Questão 2 – Grife o verbo de sujeito oculto a seguir:
“Os cientistas escolhem nomes especiais para as espécies que descrevem.”
Questão 3 – O verbo grifado acima exprime:
( ) uma ação do sujeito oculto.
( ) um estado do sujeito oculto.
( ) um modo de ser do sujeito oculto.
Questão 4 – Observe:
“Eles têm a função de identificar o animal e seus parentes mais próximos, mais ou menos como o nome que nossos pais escolhem quando nascemos!”
Assinale o verbo de sujeito oculto empregado nesse período:
( ) “têm”.
( ) “escolhem”.
( ) “nascemos”.
Questão 5 – Informe o sujeito oculto do verbo assinalado anteriormente:
Por Denyse Lage Fonseca
Formada em Letras e especialista em educação.
