Atividade de português, dirigida aos alunos do sétimo ano do ensino fundamental, sobre acentuação. Vamos analisar os vocábulos acentuados no texto que nos apresenta o filme O Aprendiz do Tigre? Para tanto, responda às questões propostas! BNCC 7º ano: EF07LP02, EF07LP04 e EF07LP05.
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ESCOLA: DATA:
PROF: TURMA:
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Leia:
“O Aprendiz do Tigre”
“O Aprendiz do Tigre” é a história de um garoto, Tom, que é atraído para um estranho mundo, contra sua vontade, quando descobre que sua avó e a guardiã do ovo de uma fênix. Quando sua avó morre, Tom precisa aprender, com um mentor improvável, uma magia antiga e se tornar o novo protetor do ovo. Eles, então, se juntam a um grupo improvável de criaturas exóticas, cada uma representando um signo do zodíaco chinês.
Disponível em: <https://www.adorocinema.com/filmes/filme-272677/>.
Questões
Questão 1 – Acentua-se o vocábulo “avó” porque ele é:
( ) proparoxítono.
( ) oxítono terminado em “o”.
( ) monossílabo tônico terminado em “o”.
Questão 2 – Informe a regra que rege a acentuação do vocábulo “fênix”, empregado no texto:
Questão 3 – Identifique o segmento, em que um vocábulo foi transcrito sem acento. Em seguida, coloque o referido acento:
Questão 4 – O vocábulo, que você acentuou no segmento acima, é:
( ) um verbo.
( ) um adjetivo.
( ) um substantivo.
Questão 5 – Na passagem “[…] Tom precisa aprender, com um mentor improvável […]”, há um adjetivo acentuado. Justifique esse acento:
Questão 6 – Observe:
“Eles, então, se juntam a um grupo improvável de criaturas exóticas, cada uma representando um signo do zodíaco chinês.”
Localize os vocábulos proparoxítonos nesse trecho:
Por Denyse Lage Fonseca
Formada em Letras e especialista em educação.
