Atividade de interpretação de texto, voltada para os alunos do quinto ano, sobre O gigante mais elegante da cidade. Vamos ler o texto que nos apresenta esse livro? Em seguida, não deixe de responder às variadas questões propostas!
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ESCOLA: DATA:
PROF: TURMA:
NOME:
Leia:
“O gigante mais elegante da cidade”
Em uma terra mágica habitada por seres miúdos e diversos, como pessoas, elfos e animais, há um gigante adorável e desalinhado chamado Jorge.
Um dia, ele decide que é hora de repaginar o visual. Encontra uma nova loja no caminho e troca as roupas velhas e gastas por uma camisa, um par de calças, cinto, gravata, meias e sapatos pretos brilhantes. Tudo muito elegante!
No entanto, quando se depara com uma série de animais que precisam de ajuda, ele imediatamente começa a distribuir suas roupas.
A gravata aquece o pescoço da girafa, a camisa se torna uma vela de barco e um de seus sapatos novos, uma casa de rato. Mas… e o gigante elegante, como fica nessa história?
Autora: Julia Donaldson
Ilustrador: Axel Scheffler
Tradutora: Gilda de Aquino
Disponível em: <https://www.companhiadasletras.com.br/livro/9788574125800/o-gigante-mais-elegante-da-cidade>. (Com adaptação).
Questões
Questão 1 – Quem escreveu o livro “O gigante mais elegante da cidade”?
( ) Axel Scheffler.
( ) Gilda de Aquino.
( ) Julia Donaldson.
Questão 2 – Releia:
“Em uma terra mágica habitada por seres miúdos e diversos, como pessoas, elfos e animais, há um gigante adorável e desalinhado chamado Jorge.”
Identifique o trecho que apresenta o protagonista da história:
Questão 3 – Na passagem “Um dia, ele decide que é hora de repaginar o visual.”, a expressão destacada quer dizer:
( ) “mudar o visual”.
( ) “colorir o visual”.
( ) “simplificar o visual”.
Questão 4 – Em “Encontra uma nova loja no caminho e troca as roupas velhas e gastas por uma camisa, um par de calças, cinto, gravata, meias e sapatos pretos brilhantes.”, o texto:
( ) narra.
( ) descreve.
( ) argumenta.
Questão 5 – Na frase “Tudo muito elegante!”, o vocábulo grifado foi usado para:
( ) intensificar.
( ) caracterizar.
( ) complementar.
Questão 6 – Observe:
“No entanto, quando se depara com uma série de animais que precisam de ajuda, ele imediatamente começa a distribuir suas roupas.”
O fragmento sublinhado revela:
( ) o lugar da distribuição de roupas.
( ) o motivo da distribuição de roupas.
( ) a consequência da distribuição de roupas.
Questão 7 – De acordo com o texto, “se torna uma casa de rato”:
( ) a camisa do gigante Jorge.
( ) a gravata do gigante Jorge.
( ) um dos sapatos novos do gigante Jorge.
Questão 8 – Na parte “Mas… e o gigante elegante, como fica nessa história?”, o termo “como”:
( ) indica modo.
( ) introduz um exemplo.
( ) estabelece uma comparação.
Por Denyse Lage Fonseca
Formada em Letras e especialista em educação.
