Atividade de português, dirigida aos estudantes do 8º ano, propõe o estudo do pronome “lhe”, utilizado na referência a termo dito anteriormente.
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ESCOLA: DATA:
PROF: TURMA:
NOME:
Atividade de português: Pronome lhe
Leia:
Como compensação a essas vantagens, o homem não só tem de aprender a usar, como também a fazer, o seu equipamento. O pinto logo se vê armado de penas, asas, bicos e esporas. É certo que tem de aprender a usá-los – como manter limpas as penas, por exemplo. Mas isso é simples e não lhe tomará muito tempo. Uma criança não vem ao mundo com esses recursos, que não crescerão espontaneamente. As pedras redondas no chão não sugerem, em si, facas. Muitos processos e fases são necessários para que as peles de animais possam ser transferidas para o corpo da criança como agasalho.
Gordon Childe. O que aconteceu na História. Rio de Janeiro: Zahar Editores, 1981.
Questão 1 – Em “[…] o homem não só tem de aprender a usar, como também a fazer, o seu equipamento.”, a locução verbal grifada indica:
a) um desejo
b) uma obrigação
c) uma hipótese
d) uma promessa
Questão 2 – No trecho “Uma criança não vem ao mundo com esses recursos, que não crescerão espontaneamente.”, o advérbio destacado poderia ser substituído por:
a) rapidamente
b) casualmente
c) intencionalmente
d) naturalmente
Questão 3 – Na parte “Mas isso é simples e não lhe tomará muito tempo.”, o pronome “lhe” refere-se:
a) ao homem
b) ao pinto
c) a uma criança
d) ao corpo da criança
Questão 4 – No segmento “Muitos processos e fases são necessários para que as peles de animais possam ser transferidas para o corpo da criança como agasalho.”, o termo sublinhado estabelece uma relação de:
a) finalidade
b) explicação
c) conclusão
d) causa
Por Denyse Lage Fonseca
Graduada em Letras e especialista em educação a distância.