Atividade de português, dirigida aos alunos do oitavo ano do ensino fundamental, sobre acentuação. Vamos analisar as palavras acentuadas no texto sobre o Tracajá? Para tanto, responda às questões propostas!
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Leia:
Tracajá
Espécie de cágado muito comum na Amazônia, o tracajá é um réptil que vive entre 60 e 90 anos em seu habitat. O problema é que ele faz parte do cardápio cotidiano das populações ribeirinhas e, por isso mesmo, é muito visado pelo comercio ilegal.
Quando adulto, chega a ter 45 cm de comprimento, com cerca de 8 kg de peso. Alvo fácil, o tracajá geralmente é caçado durante a desova, quando está em terra firme, época em que seus movimentos são mais lentos.
Embora escolha a barranqueira dos rios e lagos para se reproduzir, nem sempre essa tática dá resultado. Seus filhotes quase sempre são ameaçados por onças, aves e até alguns peixes carnívoros.
Disponível em: <http://faunaeflora.terradagente.g1.globo.com/fauna/repteis>. (Fragmento).
Questões
Questão 1 – Acentua-se o vocábulo “tracajá” porque ele é:
( ) proparoxítono.
( ) oxítono terminado em “a”.
( ) paroxítono terminado em ditongo.
Questão 2 – Uma palavra foi transcrita sem acento a seguir. Coloque-o:
“[…] e, por isso mesmo, é muito visado pelo comercio ilegal.”
Questão 3 – Os vocábulos “réptil” e “fácil” são acentuados pela mesma regra. Qual?
Questão 4 – Observe:
“Seus filhotes quase sempre são ameaçados por onças, aves e até alguns peixes carnívoros.”
Identifique o vocábulo proparoxítono nesse trecho:
Questão 5 – Assinale o segmento que contém um monossílabo tônico acentuado:
( ) “[…] quando está em terra firme […]”
( ) “[…] época em que seus movimentos são mais lentos.”
( ) “[…] nem sempre essa tática dá resultado.”
Por Denyse Lage Fonseca
Graduada em Letras e especialista em educação a distância.
