Atividade de português: Artigos definidos – 8º ano

    Atividade de português, dirigida aos alunos do oitavo ano do ensino fundamental, explora artigos definidos. Que tal analisá-los no texto sobre o Caçula? Então, responda às questões propostas!

    Você pode baixar esta atividade de língua portuguesa em modelo editável do Word, pronta para impressão em PDF e também a atividade com respostas.

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ESCOLA:                                                          DATA:

PROF:                                                              TURMA:

NOME: 

Leia:

Caçula

    O nome popular, caçula, já faz intuir ____ seu tamanho. E ele é mesmo pequenininho. Mede 6,5 centímetros e pesa 5,0 gramas. Por causa desses números, é considerado um dos menores pássaros do Brasil.

    Na região amazônica, onde aparece com frequência, é até considerado comum. Visualmente, na plumagem, o caçula se assemelha a um bem-te-vi. A diferença são os olhos, grandes, que até destoam de seu tamanho.

Disponível em: <http://faunaeflora.terradagente.g1.globo.com/fauna>. (Fragmento).

Questões

Questão 1 – Complete o espaço com artigo definido:

“O nome popular, caçula, já faz intuir ____ seu tamanho.”

Questão 2 – O vocábulo, grifado no trecho “Na região amazônica, onde aparece com frequência […]”, é a contração de uma preposição com o artigo definido “a”. Identifique essa preposição:

(     ) “de”.

(     ) “em”.

(     ) “por”.

Questão 3 – Observe:

“[…] o caçula se assemelha a um bem-te-vi.”

Pode-se afirmar que:

(     ) “o” é artigo definido.

(     ) “a” é artigo definido.

(     ) “o” e “a” são artigos definidos.

Questão 4 – Sublinhe os artigos definidos a seguir:

“A diferença são os olhos, grandes, que até destoam de seu tamanho.”

Questão 5 – Os artigos definidos sublinhados acima indicam:

(     ) o mesmo gênero.

(     ) o mesmo número.

(     ) gênero e número diferentes.

Por Denyse Lage Fonseca
Graduada em Letras e especialista em educação a distância.