Interpretação de texto: Um sonho possível – 3º ano e 4º ano

    Atividade de interpretação de texto, voltada para os alunos do terceiro ano e quarto ano do ensino fundamental, com questões baseadas no texto Um sonho possível.

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ESCOLA:                                                          DATA:

PROF:                                                              TURMA:

NOME: 

Leia:

UM SONHO POSSÍVEL

        Nero era um macaquinho que vivia em uma ilha e contemplava o mar todos os dias:

        – Como eu gostaria de navegar neste mar azul – o macaquinho suspirava.

        Certo dia, Nero avistou o que parecia ser um peixe ao longe. Quando chegou mais perto, o macaco viu que, na verdade, era um golfinho.

        – Olá, amigo. Eu sou Nero. Quem é você?

        – Eu sou Goti. O que você faz aí?

        – Eu moro naquele coqueiro, mas gostaria de poder nadar como você. Eu poderia ir onde quisesse nesse mar sem fim.

        – Nero, podemos dar um jeito nisso.

        Nero ficou muito animado com o convite do novo amigo:

        – Eu conheço uma ilha do outro lado onde há bananas e posso levá-lo nas minhas costas. Você quer ir?

        – Eu adoraria! Você é muito gentil!

        Mas que depressa, Nero pulou nas costas de Goti e os dois seguiram até a ilha. Ao chegarem, Goti observou a alegria do macaco ao comer as deliciosas bananas e em ter navegado pela primeira vez.

        Os dois ternaram-se grandes amigos, e, sempre que possível Goti aparecia e levava Nero para passear.

180 histórias para se divertir.
Editora: Ciranda Cultural.

Questões

1)  Qual é o título do texto?

R:

2)  Quantos parágrafos há no texto?

R:

3)  Quais são os personagens da história?

R:

4)  Onde Nero vivia?

R:

5)  Qual era o sonho de Nero?

R:

6)  O que Goti fez para ajudar Nero?

R:

7)  O que aconteceu depois desse passeio?

R:

8)  O que você preferia ser, um macaco ou um golfinho? Explique sua resposta.

R:

9)  Faça uma ilustração da história:

Por Acessaber