Atividade de interpretação de texto, voltada para os alunos do quinto ano do ensino fundamental, sobre a casa. Um dia, um carneiro e um porco saíram pelo mundo para procurar uma casa. O que será que aconteceu a partir daí? Vamos descobrir? Então, leia com atenção o texto! Em seguida, responda às variadas questões interpretativas propostas!
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ESCOLA: DATA:
PROF: TURMA:
NOME:
Leia:
A casa
Um dia, um carneiro e um porco saíram pelo mundo para procurar uma casa.
— Vamos construir uma casa e morar juntos.
Andaram, andaram e encontraram um coelho.
— Aonde vocês dois vão?
— Vamos fazer uma casa.
— Posso morar com vocês?
— Como você vai ajudar?
— Posso cortar madeira com os dentes e juntar com as patas.
— Ótimo. Pode vir.
Andaram, andaram e encontraram um ganso.
— Aonde vocês vão?
— Vamos fazer uma casa.
— Posso morar com vocês?
— Como você vai ajudar?
— Posso juntar barro e tapar as frestas com o bico.
— Ótimo. Pode vir.
Andaram, andaram e encontraram um galo.
— Aonde vocês quatro vão?
— Vamos fazer uma casa.
— Posso morar com vocês?
— Como você vai ajudar?
— Eu canto de manhã cedinho e posso acordar vocês.
— Ótimo. Pode vir.
Andaram, andaram e acharam um bom lugar para morar.
O carneiro derrubou árvores. O porco fez tijolos. O coelho cortou madeira. O ganso juntou barro. E o galo cantava toda manhã para acordar todo mundo.
E viveram felizes na casinha.
Extraído da obra “O Livro das Virtudes”.
Disponível em: <https://metaforas.com.br/2018-02-24/a-casa.htm>.
Questões
Questão 1 – O texto acima tem a intenção de:
( ) fazer refletir.
( ) noticiar um fato.
( ) divulgar um lugar.
Questão 2 – Na passagem “Um dia, um carneiro e um porco saíram pelo mundo para procurar uma casa.”, o trecho destacado expressa:
( ) uma causa.
( ) uma finalidade.
( ) uma consequência.
Questão 3 – Na parte “— Vamos construir uma casa e morar juntos.”, o travessão marca:
( ) o início da fala do carneiro e do porco.
( ) uma pausa na fala do carneiro e do porco.
( ) a continuidade da fala do carneiro e do porco.
Questão 4 – Identifique o animal que, segundo o texto, disse “— Posso cortar madeira com os dentes e juntar com as patas.”:
( ) um coelho.
( ) um ganso.
( ) um galo.
Questão 5 – Na pergunta “— Como você vai ajudar?”, o vocábulo “Como” expressa:
( ) modo.
( ) comparação.
( ) conformidade.
Questão 6 – Em “Andaram, andaram e acharam um bom lugar para morar.”, o termo “e” indica:
( ) fatos que se somam.
( ) fatos que se alternam.
( ) fatos que se contrastam.
Questão 7 – O fragmento “E viveram felizes na casinha.” é:
( ) uma narração.
( ) uma descrição.
( ) uma argumentação.
Por Denyse Lage Fonseca
Graduada em Letras e especialista em educação a distância.
