Atividade de interpretação de texto, voltada para os alunos do primeiro ano e segundo ano do ensino fundamental, com questões baseadas no texto Dançando na chuva.
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PROF: TURMA:
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Leia:
DANÇANDO NA CHUVA
PLIC! PLIC! PLIC! AS GOTAS CAÍAM APRESSADAS SOBRE O GRAMADO.
– MAMÃE, POSSO BRINCAR LÁ FORA? JÁ ACABOU A CHUVA? – A URSINHA NINA PERGUNTOU, IMPACIENTE.
AQUELA CHUVA DE VERÃO A FEZ FICAR DENTRO DE CASA, E ELA QUERIA CORRER E BRINCAR NO QUINTAL, NÃO DENTRO DO QUARTO.
AO VER NINA TÃO CHATEADA, A MAMÃE TEVE UMA IDEIA:
– NINA, O QUE ACHA DE UM BANHO DE CHUVA?
A URSINHA DEU UM SALTO DO SOFÁ. DE MÃOS DADAS, NINA E SUA MÃE, CORRERAM PARA O QUINTAL E FORAM BRINCAR NA CHUVA. FOI UMA TARDE INESQUECÍVEL!
180 HISTÓRIAS PARA SE DIVERTIR.
EDITORA: CIRANDA CULTURAL.
QUESTÕES
1) QUAL É O TÍTULO DO TEXTO?
R:
2) QUANTOS PARÁGRAFOS HÁ NO TEXTO?
R:
3) QUAIS SÃO OS PERSONAGENS DA HISTÓRIA?
R:
4) O QUE NINA QUERIA?
R:
5) POR QUE NINA NÃO PODIA SAIR?
R:
6) QUAL IDEIA TEVE A MAMÃE?
R:
7) FAÇA UMA ILUSTRAÇÃO DA HISTÓRIA
Por Acessaber