Atividade de português, dirigida aos alunos do nono ano do ensino fundamental, explora pronomes pessoais. Vamos analisar esses pronomes no texto Recolha as baterias? Para tanto, responda às questões respostas!
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Leia:
Recolha as baterias
Quando pilhas ou baterias de celular deixam de ser usadas, muitas vezes as esquecemos em gavetas e armários em casa. Você sabia que elas não podem ser jogadas no lixo comum? Quando se decompõem, pilhas e baterias liberam substâncias tóxicas que contêm mercúrio, chumbo, cobre e zinco, que são muito prejudiciais ao meio ambiente. Recolha essas baterias esquecidas pela sua casa e coloque em um saco. Existem latas de lixo específicas para recolhê-las. Operadoras de telefonia celular também aceitam a devolução em suas lojas.
Revista “Ciência Hoje das Crianças”. Edição 183.
Disponível em: <http://capes.cienciahoje.org.br>.
Questões
Questão 1 – Sublinhe o pronome pessoal a seguir:
“Quando pilhas ou baterias de celular deixam de ser usadas, muitas vezes as esquecemos em gavetas e armários em casa.”
Questão 2 – O pronome pessoal, sublinhado acima, refere-se:
Questão 3 – Identifique o segmento em que o pronome grifado é pessoal:
( ) “Você sabia que elas não podem ser jogadas no lixo comum?”
( ) “Recolha essas baterias esquecidas pela sua casa e coloque em um saco.”
( ) “Operadoras de telefonia celular também aceitam a devolução em suas lojas.”
Questão 4 – Na passagem “Quando se decompõem, pilhas e baterias liberam substâncias tóxicas […]”, o “se” é um pronome pessoal que indica:
( ) a voz ativa do verbo “decompõem”.
( ) a voz passiva do verbo “decompõem”.
( ) a voz reflexiva do verbo “decompõem”.
Questão 5 – Observe:
“Existem latas de lixo específicas para recolhê-las.”
Nesse trecho, há um pronome pessoal que desempenha a função de:
( ) sujeito.
( ) objeto direto.
( ) objetivo indireto.
Por Denyse Lage Fonseca
Graduada em Letras e especialista em educação a distância.