Atividade de português, dirigida aos alunos do oitavo ano do ensino fundamental, aborda verbos no infinitivo. Vamos analisar os verbos nessa forma nominal no texto que nos apresenta o filme Um príncipe em minha vida? Para isso, responda às questões propostas!
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Atividade de português, dirigida aos alunos do oitavo ano do ensino fundamental, sobre sujeito oculto. Vamos analisar esse tipo de sujeito no texto Como funcionam os lápis aquareláveis? Para tanto, responda às questões propostas!
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Atividade de português, dirigida aos alunos do oitavo ano do ensino fundamental, aborda locuções verbais. Vamos analisar essas locuções no texto Como funciona a realidade aumentada? Para tanto, responda às questões propostas!
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Atividade de português, focada nos alunos do oitavo ano do ensino fundamental, sobre período simples. Vamos analisar esse tipo de período no texto Ginasta Rebeca Andrade é bicampeã mundial do salto na Bélgica? Para tanto, responda às questões propostas!
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Atividade de português, focada nos alunos do oitavo ano do ensino fundamental, sobre advérbios de modo. Vamos analisá-los no texto Como funciona a transformação do cacau em chocolate? Para tanto, responda às questões propostas!
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Atividade de português, dirigida aos alunos do oitavo ano do ensino fundamental, explora advérbios de intensidade. Que tal analisar esses advérbios no texto sobre o livro A menina do feijão suculento, de Stela Barbieri? Para tanto, responda às questões propostas! Em “[…] aquele prato delicioso, bem típico do Brasil.”, o vocábulo “bem” é advérbio de intensidade?
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Atividade de português, dirigida aos alunos do oitavo ano do ensino fundamental, aborda verbos no tempo futuro. Vamos analisar esse tempo verbal no texto Como funciona a impressora? Para tanto, responda às questões propostas!
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Atividade de português, dirigida aos alunos do oitavo ano do ensino fundamental, sobre verbos no gerúndio. Vamos analisar essa forma nominal no texto Manacá-da-serra-anão? Para isso, responda às questões propostas!
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Atividade de português, focada nos alunos do oitavo ano do ensino fundamental, aborda pronomes. Vamos analisá-los no texto Por que o sangue circula pelo corpo? Então, responda às questões propostas!
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Atividade de português, dirigida aos alunos do oitavo ano do ensino fundamental, explora verbos no pretérito perfeito. Que tal analisar esse tempo verbal no texto Pedalada no Rio celebra o Dia Mundial Sem Carro? Para isso, responda às questões propostas!“ Em A concentração dos ciclistas __________ início em frente ao Museu Nacional […]”, o espaço deve ser preenchido com “teve”, “tinha” ou “tivera”?
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