Atividade de interpretação de texto, voltada para os alunos do oitavo ano do ensino fundamental, sobre Otto Wucherer. Que tal conhecer a história dele? Então, leia com atenção o texto! Depois, responda às variadas questões interpretativas propostas!
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Atividade de português, focada nos alunos do oitavo ano do ensino fundamental, aborda pronomes indefinidos. Vamos analisar esse tipo de pronome no texto Um pouco de história? Então, responda às questões propostas!
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Atividade de interpretação de texto, voltada para os alunos do oitavo ano do ensino fundamental, sobre um campo de arroz. Trata-se de um texto reflexivo intitulado Tornando o campo fértil. Leia-o e depois responda às variadas questões interpretativas propostas!
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Atividade de interpretação de texto, voltada para os alunos do oitavo ano do ensino fundamental, sobre o ato de dançar. Você sabia que a dança melhora a qualidade de vida ao revigorar a saúde do corpo e da mente? Vamos saber mais a respeito dos benefícios da dança para a nossa vida? Então, leia com atenção o texto! Depois, responda às variadas questões interpretativas propostas!
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Atividade de interpretação de texto, voltada para os alunos do oitavo ano do ensino fundamental, sobre O Palhaço. Trata-se da história do pai e filho que dividem o picadeiro e, supostamente, a mesma vocação. Vamos saber mais a respeito do filme brasileiro “O Palhaço”? Então, leia com atenção o texto! Depois, responda às questões interpretativas propostas!
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Atividade de interpretação de texto, voltada para os alunos do oitavo ano, sobre a tecnologia 5G. Segundo o texto, “O 5G é diferente, pois permite ir além”. Vamos saber mais a respeito do funcionamento dessa nova tecnologia? Então, leia com atenção o texto O futuro é agora! Em seguida, responda às variadas questões interpretativas propostas!
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Interpretação de texto, notícia intitulada “NOVA DROGA – Anvisa aprova medicamento contra o câncer de pulmão e de pele”, direcionada aos estudantes do 8º ano. As questões propostas focam nos diferentes recursos linguísticos utilizados na construção do referido texto.
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