Interpretação de texto proposta a alunos do terceiro ou quarto ano, utilizando o texto “O sapo ou o príncipe”.
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Interpretação de texto, notícia intitulada “NOVA DROGA – Anvisa aprova medicamento contra o câncer de pulmão e de pele”, direcionada aos estudantes do 8º ano. As questões propostas focam nos diferentes recursos linguísticos utilizados na construção do referido texto.
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Atividade de interpretação de texto utilizando o texto “O coelhinho pirracento”, voltada a alunos do quarto ou quinto ano.
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Atividade de interpretação de texto para alunos do quinto ou sexto ano, utilizando o texto “O caso do espelho”.
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Atividade de interpretação de texto voltada a alunos do segundo ou terceiro ano do ensino fundamental, o texto utilizado é “A incapacidade de ser verdadeiro”.
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Interpretação de texto, “Cientistas filmam pela primeira vez o peixe diabo-negro”, destinada aos estudantes do 6º ano.
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Interpretação de texto voltada a alunos do terceiro ou quarto ano do ensino fundamental, o texto utilizado é o “Vaga-lume” da autora Vera Ribeiro Guedes.
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Interpretação de texto voltada a alunos do quarto ou quinto ano, o texto utilizado nesta atividade é “Um passeio no céu”.
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Interpretação de texto, proposta aos estudantes do 8º ano, explora as características peculiares ao gênero “receita culinária: bolo de mandioca”.
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Interpretação de texto do gênero notícia, intitulada “Bom exemplo”, focada nos alunos inseridos no 6º ano.
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