interpretação de texto 6º ano

    Atividade de interpretação de texto, voltada para os alunos do sexto ano do ensino fundamental, sobre as orcas. O autor do texto pergunta Você sabia que a orca é um golfinho? Muitas pessoas acham que as orcas são baleias, mas o autor explica que, na verdade, elas são golfinhos! Quer saber por quê? Então, leia esse curioso texto e, logo após, não deixe de responder às variadas questões interpretativas propostas! Vamos lá?

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    Atividade de interpretação de texto, voltada para os alunos do sexto ano, sobre o lobo-guará. Segundo o autor do texto, muitos veem o lobo como sinônimo de perigo. Afinal, esse animal é caracterizado como mau na história da Chapeuzinho Vermelho… Porém, o autor destaca que, no caso do lobo-guará, é ele que corre risco: o de sumir do mapa! Vamos saber mais a respeito do lobo-guará? Então, leia o texto Lobo mau? Será? Em seguida, responda às variadas questões interpretativas propostas!

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    Atividade de interpretação de texto, voltada para os alunos do sexto ano do ensino fundamental, sobre o Wolverine real. Já ouviu falar dele? Não é aquele mutante do filme, viu? O texto nos apresenta o Gulo gulo, animal que inspirou a criação do personagem do filme! Ficou curioso (a) para conhecê-lo? Então, leia o texto Você sabia que o Wolverine existe? Na sequência, não deixe de responder às variadas questões interpretativas propostas! Vamos lá?

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    Atividade de interpretação de texto, voltada para os alunos do sexto ano do ensino fundamental, sobre a lei que cria programa de combate ao bullying. De acordo com o texto, ela prevê a realização de campanhas educativas, além de orientação e assistência psicológica, social e jurídica às vítimas e aos agressores. Vamos saber mais a respeito desse assunto tão importante? Para tal, leia com atenção o texto e, logo após, responda às variadas questões interpretativas propostas!

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