Atividade de português, focada nos alunos do sétimo ano do ensino fundamental, aborda os verbos no futuro. Vamos analisar esse tempo verbal no texto Invertebrados, plantas… biodiversidade para que serve tudo isso? Para isso, responda às questões propostas a seguir!
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Atividade de português, dirigida aos alunos do sétimo ano do ensino fundamental, explora os substantivos. Que tal analisá-los no texto sobre a anta? Então, responda às questões propostas! No segmento “[…] uma grande variedade de folhas, fibras e frutas.”, os termos sublinhados são substantivos, pois nomeiam seres, caracterizam seres ou indicam circunstâncias? Vamos responder?
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Atividade de português, focada nos alunos do sétimo ano do ensino fundamental, sobre os adjetivos. Vamos analisar os termos que caracterizam os substantivos? Para isso, responda às questões propostas com base no texto sobre o livro Guerra e Paz.
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Atividade de português, focada nos alunos do sétimo ano do ensino fundamental, sobre adjetivos. Que tal analisar os termos que caracterizam os seres no texto Regência de semáforos? Então, responda às questões propostas a seguir! Em “No trânsito, paramos, todos os dias, em sinal vermelho, seguimos no verde e ficamos atentos no amarelo.”, qual cor desempenha a função de adjetivo? Vamos ao desafio?
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Atividade de português, focada nos alunos do sétimo ano do ensino fundamental, aborda os substantivos. Vamos analisar os termos que nomeiam os seres no texto sobre o livro Bichos vermelhos: histórias de espécies ameaçadas de extinção? Para tanto, responda às variadas questões propostas!
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Atividade de português, dirigida aos alunos do sétimo ano do ensino fundamental, aborda os verbos na voz reflexiva. O que eles indicam no contexto comunicativo? Que o sujeito é agente, é paciente ou é agente e paciente? Vamos aprender? Para tal, responda às questões que se referem ao texto sobre o Honorato.
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Atividade de português, focada nos alunos do sétimo ano do ensino fundamental, explora os verbos no tempo presente. Vamos analisar os verbos nesse tempo no texto sobre o filme A invenção de Hugo Cabret? Então, responda às questões propostas! Em “O filme _______ direção do premiado Martin Scorsese.”, o espaço deve ser preenchido com o verbo no presente “tem” ou “têm”?
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Atividade de português, focada nos alunos do sétimo ano do ensino fundamental, aborda o numeral cardinal. O que esse numeral indica no contexto comunicativo? Uma posição, uma fração ou uma quantidade exata? Vamos aprender? Para tal, responda às questões que se referem ao texto sobre o livro Úrsula!
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Atividade de português, focada nos alunos do sétimo ano do ensino fundamental, sobre as paroxítonas acentuadas. Vamos analisar essas palavras no texto sobre a Ninfeia? Então, responda às questões propostas a seguir! A palavra “água” é acentuada porque é paroxítona, é paroxítona terminada em vogal ou é paroxítona terminada em ditongo? Vamos ao desafio?
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Atividade de português, focada nos alunos do sétimo ano do ensino fundamental, aborda as palavras proparoxítonas. Quando as palavras se classificam assim? Vamos aprender? Para isso, responda às questões que se referem ao texto sobre a Catleia! Já ouviu falar dela?
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