Atividade de português, direcionada aos alunos do oitavo ano do ensino fundamental, sobre advérbios de modo. Vamos analisar esses advérbios no texto que nos apresenta o filme Terra dos Sonhos? Para tanto, responda às questões propostas!
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Atividade de português, focada nos alunos do oitavo ano do ensino fundamental, sobre adjetivos. Vamos analisá-los no texto que nos apresenta o filme A fera do mar? Para isso, responda às questões propostas!
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Atividade de português, focada nos alunos do oitavo ano do ensino fundamental, explora verbos na forma nominal. Infinitivo, gerúndio e particípio! Vamos analisar essas formas no texto As pilhas tradicionais? Para tanto, responda às questões propostas!
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Atividade de português, focada nos alunos do oitavo ano do ensino fundamental, sobre sujeitos determinados. Sujeito oculto, sujeito simples e sujeito composto! Vamos analisá-los no texto Como era a vaca-marinha? Para tanto, responda às questões propostas!
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Atividade de português, focada nos alunos do oitavo ano do ensino fundamental, sobre pronomes indefinidos. Vamos analisá-los no texto Exceção à regra? Para isso, responda às questões propostas!
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Atividade de português, focada nos alunos do oitavo ano do ensino fundamental, aborda locuções verbais. Vamos analisá-las no texto Pirâmides mexicanas? Para tal, responda às questões propostas!
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Atividade de português, dirigida aos alunos do oitavo ano do ensino fundamental, explora verbos no infinitivo. Vamos analisar essa forma nominal no texto Como funciona a comida do astronauta? Para tanto, responda às questões propostas!
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Atividade de português, dirigida aos alunos do oitavo ano do ensino fundamental, sobre sujeito oculto. Vamos analisar esse tipo de sujeito no texto Por que alguns mosquitos são transmissores de doenças? Para isso, responda às questões propostas!
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Atividade de português, dirigida aos alunos do oitavo ano do ensino fundamental, aborda sujeito oculto. Vamos analisar esse tipo de sujeito no texto Mármore feito em casa? Para tanto, responda às questões propostas!
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Atividade de português, focada nos alunos do oitavo ano do ensino fundamental, explora advérbios de intensidade. Vamos analisá-los no texto Como ouvimos? Para tanto, responda às questões propostas! Em “[…] (a parte mais dura do nosso corpo!).”, o vocábulo “mais” é advérbio de intensidade?
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