Atividade de literatura sobre o trovadorismo, voltada aos alunos do primeiro ano do ensino médio.
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Atividade de Português, que propõe o estudo do “Adjetivo“, por meio da notícia intitulada “Florada dos Ipês”, considerada uma das setes maravilhas de Curitiba. É indicada aos estudantes do 8º ano.
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Esta Atividade de Português propõe o estudo dos “Tempos Verbais“, por meio do conto “O menino que mentia”, extraído de O livro das virtudes para crianças, escrito por William John Bennett. A atividade se destina aos estudantes do 7º ano.
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Atividade de Português, indicada aos estudantes do 9º ano, propõe, entre outras questões, a observação do substantivo composto, presente no interessante texto A Matemática e as culturas indígenas.
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Esta Atividade de Português visa ao estudo do Discurso Direto e Indireto, por meio da notícia que trata da seguinte curiosidade “Qual é o poliglota que fala mais línguas?”. Os alunos do 9º ano são chamados a fazer a adequada distinção entre os referidos tipos de discurso.
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Esta Atividade de Português solicita, aos alunos do 7º ano, o encaixe de substantivos na letra da música A baleia-azul, de Elias Becky. Nessa perspectiva, trabalha-se a noção de coerência e coesão textual. Em seguida, os alunos são chamados a encontrar os referidos substantivos em um caça-palavras.
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Esta Atividade de Português solicita, aos estudantes do 6º ano, a acentuação das palavras que compõem o texto sobre a baleia-azul.
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Atividade de interpretação de texto voltada a alunos do terceiro ou quarto ano do ensino fundamental, o texto utilizado nesta atividade é “Mais um animal”.
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Esta Atividade de Português visa ao estudo das diferentes ocorrências da vírgula, presentes na construção do texto “Um giro pela natureza do Brasil”, tema do livro escrito por Nurit Bensusan. Direciona-se aos estudantes do 9º ano.
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Atividade de Português propõe, aos estudantes do 2º ano do Ensino Médio, a análise do emprego do travessão duplo, na notícia Pedaço de meteorito perdido em Angra dos Reis vale R$ 3,5 milhões.
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