Atividade de interpretação de texto proposta a alunos do quinto ou sexto ano, utilizando o texto Guilherme Tell.
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Atividade de interpretação de texto voltada a alunos do quarto ou quinto ano, sobre o texto “Família desencontrada” do autor Mário Quintana.
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Esta é uma atividade de língua portuguesa voltada a alunos do quinto ano, com sílaba tônica; sujeito e predicado e substantivos coletivos.
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Atividade de interpretação de texto, proposta a alunos do quinto ano, o texto utilizado é “A primeira viagem”. Atividade de identificação de verbos no infinitivo.
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Atividade de interpretação de texto voltada a alunos do quinto ano, o texto utilizado nesta interpretação é “O código secreto”.
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Atividade de interpretação de texto voltada a alunos do quarto ou quinto ano, o texto utilizado nesta interpretação é “O primeiro dia na escola”.
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Atividade de interpretação de texto para alunos do quinto ano, o texto utilizado foi “A princesa e a ervilha”.
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Atividade de interpretação de texto para alunos do quinto ano, o texto utilizado nesta interpretação é “A barata e a vassoura”.
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Interpretação de texto voltada a alunos do quinto ano, o texto utilizado nesta interpretação é “Com rodinha ou sem rodinha”.
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Atividade de interpretação de texto, para alunos do quinto ano do ensino fundamental, o texto utilizado para a elaboração das questões é “Tempos de paz”.
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