Atividade de português, voltada aos alunos do nono, visa ao estudo do período simples. Quando um período simples? Vamos aprender? Para tal, responda às questões com base no texto O que é o Dia do Folclore? Você conhece a origem da palavra “Folclore”? Descubra!
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Atividade de português, voltada aos alunos do nono ano, explora os verbos no tempo pretérito. Vamos analisar as funções desempenhadas pelos verbos nesse tempo verbal? Então, responda às variadas questões propostas com base no texto sobre o livro Solta o sabiá! Nele, a escritora Ruth Rocha nos conduz a uma viagem, repleta de reflexões, ao Brasil colonial! Quer saber mais sobre o livro? Então, leia o texto e não deixe de estudar os verbos no pretérito, viu?
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Atividade de português, voltada aos alunos do nono ano, explora os pronomes. Trata-se daqueles vocábulos que acompanham os substituem os substantivos, exprimindo determinadas ideias ou estabelecendo relações de sentido. Assim, os pronomes classificam-se de diferentes formas… Pessoal, indefinido, demonstrativo, relativo, possessivo… Vamos analisá-los no curiosíssimo texto Quantas horas por dia dorme o bicho-preguiça? Para tal, responda às variadas questões propostas a seguir!
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Atividade de português, dirigida aos alunos do nono ano, explora o adjunto adnominal. Trata-se daquele termo que, sintaticamente, desempenha a função de determinar ou caracterizar os substantivos! Que tal você analisar os adjuntos adnominais presentes no texto que pergunta Ingerir muita cafeína é perigoso?
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Atividade de português, direcionada aos alunos do nono ano, visa ao estudo dos advérbios de tempo. Trata-se daqueles termos empregados para indicar as circunstâncias de tempo em que se deram os fatos! Vamos esmiúça-los no texto Coração grande nem sempre é bom, escrito pela ONG Médicos Sem Fronteiras, que aborda a doença de Chagas? Então, responda às questões propostas a seguir!
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Atividade de português, voltada aos alunos do nono ano, explora o sujeito simples. Quando um sujeito é simples? Vamos descobrir? Para tal, responda às variadas questões com base na notícia Chile proíbe sacolas plásticas em todo o país. Além de estudar esse tipo de sujeito, você poderá se informar sobre as consequências do uso de sacolas plásticas! Segundo a notícia, No mundo, 10 milhões de sacolas são consumidas por minuto. Cada uma demora mais de 400 anos para se desfazer completamente na natureza. Chocante, não?
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Atividade de português, dirigida aos alunos do nono ano, aborda os verbos na voz reflexiva. O que indica essa voz verbal? Que o sujeito é agente ou paciente da ação verbal? Ou as duas coisas? Ficou na dúvida? Então, não deixe de responder às questões com base no curioso texto Sapos mordem?
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Atividade de português, voltada aos alunos do nono ano, explora as preposições. Que tal analisá-las no texto Como funciona a digestão de alimentos? Então, responda às questões propostas! Veja uma delas: No segmento “[…] e levados para o corpo pelo sangue.”, a preposição “para” exprime a ideia de origem, de destino ou de finalidade? Vamos ao desafio?
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Atividade para alunos do último ano do ensino fundamental. Já que estamos vivendo a era da tecnologia, dos celulares conectados com vídeos e muita música, devemos aproveitar e juntar aquilo que o mundo oferece para ensinar as matérias básicas da escola. O Youtube deve ser nosso aliado! A atividade utilizou como texto a música Dona Maria para fins de análise sintática! A primeira questão transita por variação linguística e colocação pronominal, porém o resto são os termos de cada oração. São 10 questões! As últimas são mais exigentes, dá uma espiada lá! Fica a mensagem de que é possível utilizarmos as letras de músicas para fazer o trabalho que queremos dentro da área de Língua Portuguesa. Desejo um ótimo trabalho, professor(a)!
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Atividade de português, indicada aos alunos do nono ano, sobre os verbos no infinitivo. Vamos analisá-los no texto que nos explica O que fazer com o óleo usado? Você saberia dizer, por exemplo, em qual frase o infinitivo foi corretamente empregado? Em “[…] peneire antes se houver resíduos de alimentos.” ou em “[…] peneire antes se houverem resíduos de alimentos.”? Vamos ao desafio?
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