Atividade de história sobre o absolutismo na Inglaterra direcionada aos alunos do sexto ano.
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Esta Atividade de Português solicita, aos estudantes do 6º ano, a acentuação das palavras que compõem o texto sobre a baleia-azul.
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Atividade de interpretação de texto proposta a alunos do quinto ou sexto ano, utilizando o texto Guilherme Tell.
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Atividade de Português, dirigida aos estudantes do 6º ano, com vistas ao estudo dos principais substantivos e adjetivos utilizados na construção da fábula O alce e os lobos, de Jean de La Fontaine.
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Interpretação de texto, “Coleção que vem do mar”, que trata de um curioso museu pernambucano que exibe diversificadas espécies marinhas. A atividade é dirigida aos estudantes do 6º ano do ensino fundamental.
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Interpretação de texto, “O sorvete sumiu”, direcionada aos estudantes do 6º ano do ensino fundamental. “O que seria do mundo sem essa guloseima?” é a questão que move a obra Achaz e o mistério do sorvete, sobre a qual trata o texto em questão.
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Interpretação de texto, “Sonho de atleta”, indicada aos estudantes do 6º ano do ensino fundamental. O texto trata do inspirador livro “Enfim, atleta”, cuja personagem principal, Antônia, sonha com algo considerado aparentemente grandioso demais para ela: a carreira de tenista.
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Interpretação de texto, História em quadrinhos, “Suriá, a garota do circo”, indicada aos estudantes do 6º ano do ensino fundamental. A atividade proposta centra-se no elemento “humor“.
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Interpretação de texto, indicada aos alunos do 6º ano do ensino fundamental, visando ao estudo do humor e dos recursos linguísticos utilizados na construção da tira do Calvin.
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Interpretação de texto, indicada aos estudantes do 6º ano do ensino fundamental, visando ao estudo do curioso texto “Como surgiu a pizza?“.
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