Interpretação de texto, tira “Charlie Brown”, direcionada aos estudantes do 9º ano.
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Interpretação de texto, “Realidade com muita fantasia”, direcionada aos estudantes do 9º ano. O tema do referido texto é: a obra literária de Moacyr Scliar.
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Interpretação de texto, “Mude sua embalagem”, destinada aos estudantes inseridos no 9º ano.
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Atividade de Português, direcionada aos estudantes do 6º ano, visando ao estudo dos substantivos coletivos, por meio do caça-palavras.
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Interpretação de texto, destinada aos estudantes inseridos no 9º ano, visando à abordagem do gênero “charge”.
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Atividade de português, produção de texto, resenha de filme, direcionada aos estudantes do 3º ano do Ensino Médio. São apresentadas orientações, passo a passo, para a adequada produção desse gênero. Professor (a), trabalhe a interpretação da resenha do filme “Uma lição de vida”, postada aqui no Portal Acessaber”, de modo que os seus alunos possam conhecer as características específicas do texto em questão, cujo conceito comumente suscita dúvidas.
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Interpretação de texto, “A pedra no caminho”, direcionada aos estudantes do 9º ano. As questões propõem a reflexão acerca do tema abordado, bem como a análise de recursos linguísticos empregados na construção do texto.
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Interpretação de texto, gênero resenha de livro “Lobo-guará ganha livro com fotos e histórias”, direcionada aos estudantes do 8º ou 9º ano. As atividades visam ao estudo das características inerentes à construção do gênero em questão.
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Interpretação de texto, “O que é Riqueza e Pobreza”, direcionada aos alunos inseridos no 9º ano. As questões propostas abordam a temática e os recursos linguísticos utilizados na construção do referido texto, que conduz a importantes reflexões.
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Produção de texto do gênero “poema”, por meio da técnica de enumeração, tomando-se como referência “Prazeres”, de Bertolt Brecht. A atividade destina-se aos alunos do 9º ano.
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