Atividade de literatura sobre o modernismo no Brasil desenvolvida para os alunos do segundo ano do ensino médio.
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Atividade de Português solicita, aos alunos do 7º ano, o encaixe dos verbos no modo imperativo, na receita de pão caseiro. Nesse sentido, trabalha-se, também, a noção de coerência e coesão textual.
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Atividade de interpretação de texto voltada a alunos do quarto ou quinto ano do ensino fundamental, o texto utilizado nesta atividade é “Oásis”.
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Esta Atividade de Português, direcionada aos alunos do 7º ano, propõe o estudo dos adjetivos utilizados na construção do resumo do filme Grandes Olhos, dirigido por Tim Burton.
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Atividade de literatura sobre o classicismo, direcionada para alunos do primeiro ano do ensino médio.
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Interpretação de texto, “Por que golfinhos seguem embarcações?”, direcionada aos estudantes do 1º ano do Ensino Médio. A atividade compõe-se de variadas questões que visam, sobremaneira, à análise de determinados recursos linguísticos empregados no referido texto, entre eles, a vírgula.
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Atividade de interpretação de texto proposta a alunos do quarto ou quinto ano, o texto utilizado nesta atividade é “O trem das águas”.
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Esta Atividade de Português, indicada aos alunos do 2º ano do Ensino Médio, visa ao estudo das conjunções “mas” e “e” na construção do texto, que trata da obra Dom Quixote de La Mancha.
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Atividade de literatura sobre o naturalismo voltada para o segundo ano do ensino médio.
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Atividade de Português, dirigida aos estudantes do 8º ano, propõe o estudo do plural dos substantivos compostos, a partir de texto que trata do “pé-de-moleque”.
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