Atividade de português, dirigida ao alunos do 8º ano, propõe o estudo do travessão duplo.
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Interpretação de texto, indicada para os estudantes do 1º ano do Ensino Médio, permite o aprimoramento de diversificadas habilidades de leitura. As questões baseiam-se no reflexivo texto A paz de constrói a cada instante.
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Interpretação de texto, voltada para os alunos do 1º ano do Ensino Médio, exige o acionamento de diferentes habilidades de leitura. O texto, Engenho mostra um pouco do que gosta, nos conta sobre a inovadora proposta do Grupo “Engenho Teatral”.
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Interpretação de texto, voltada para os estudantes do 2º ano do Ensino Médio, exige o acionamento de diversificadas habilidades de leitura. As variadas questões são sobre o texto O trabalho e o meio ambiente, de Marcelo Nunes Mestriner.
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Atividade de português, dirigida aos estudantes do 9º ano, propõe o estudo do verbo de ligação, por meio de fragmento do romance Menino do engenho, do escritor paraibano José Lins do Rego.
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Atividade de português, indicada para os alunos do 7º ano, propõe o estudo do sujeito indeterminado, tomando-se como referência, fragmento do texto O desmatamento na Amazônia, escrito por João Pedro Werneck.
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Atividade de português, dirigida aos estudantes do 9º ano, propõe o estudo do pretérito imperfeito, por meio de texto, que nos conta curiosidades relativas à história da Geometria. A atividade compõe-se de questões de múltipla escolha.
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Atividade de português, dirigida aos estudantes do 1º ano do Ensino Médio, propõe o estudo da locução conjuntiva, por meio de fragmento do texto intitulado Alto preço do carvão.
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Atividade de português solicita, aos alunos do 1º ano do Ensino Médio, a reescrita de um artigo de opinião, por meio do encaixe adequado das conjunções, embaralhadas propositalmente. Nesse contexto, trabalha-se a noção de coerência e coesão textual.
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Interpretação de texto, Trabalho de detetive, no qual Albert Einstein explica, de forma didática, sobre o trabalho do cientista, associando-o ao trabalho desempenhado pelo detetive. A atividade, direcionada aos estudantes do 2º ano do Ensino Médio, compõe-se de variadas questões que exploram o conteúdo e os diferentes recursos linguísticos utilizados na construção do referido texto.
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