Atividade de português, voltada aos alunos do nono ano, visa ao estudo dos usos da palavra “que”. Sabia que essa palavra pode desempenhar funções diferentes, dependendo do contexto comunicativo? Vamos aprender? Então, responda às questões com base no texto Tic-Tac, Tic-Tac, que nos apresenta o Big Ben, aquele famoso relógio de Londres!
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Atividade de português, dirigida aos alunos do nono ano, explora as vozes do verbo. Voz ativa, passiva ou reflexiva? Você sabe a função que elas desempenham? Que tal aprender? Então, responda às questões com base no texto sobre o escritor Oscar Wilde!
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Atividade de português, dirigida aos alunos do oitavo ano, visa ao estudo do particípio. As questões propostas baseiam-se no texto explicativo sobre os quilombos. Vamos aprender?
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Atividade de história, direcionada aos alunos do terceiro ano do ensino médio, com questões elaboradas sobre o Plano de Metas.
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Atividade de interpretação, dirigida aos alunos do nono ano, do texto Xingu. O texto nos conta a história do filme “Xingu” e o avalia também. Para o autor, “é um filme que vale a pena ser conferido”. Quer saber mais sobre essa produção cinematográfica? Então, leia o texto e, na sequência, mergulhe em seu conteúdo, respondendo às questões interpretativas propostas!
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Atividade de ciências, direcionada aos alunos do terceiro ano do ensino fundamental, com questões desenvolvidas sobre os seres vivos e não vivos.
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Atividade de português, voltada aos alunos do nono ano, propõe o estudo dos adjuntos adverbiais. Vamos estudar esses termos que indicam diferentes circunstâncias? As questões baseiam-se na crônica O retrato, de Ivan Ângelo.
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Atividade de português, voltada aos alunos do sétimo ano, visa ao estudo da acentuação (palavras oxítonas). Lembra-se delas? São aquelas palavras em que a última sílaba é pronunciada com mais força! As questões propostas baseiam-se no texto que nos conta sobre o interessante livro Itaí, a carinha pintada, de Antônio Juraci Siqueira! Vamos lá?
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Atividade de geografia, direcionada aos alunos do terceiro ano do ensino médio, com questões elaboradas sobre a globalização no âmbito do capitalismo informacional-global.
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Atividade de história, direcionada aos alunos do segundo ano do ensino médio, com questões relacionadas a Bolívia.
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