Atividade de matemática, voltada aos alunos do primeiro ou segundo ano do ensino fundamental, onde o aluno deve completar os números que faltam de 1 até 30.
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Atividade de português, direcionada aos alunos do oitavo ano do ensino fundamental, sobre locuções. Vamos analisá-las no texto que nos conta a origem da tesoura? Para tanto, responda às questões propostas!
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Interpretação de texto, voltada para os alunos do sétimo ano do ensino fundamental, sobre o sauim-de-coleira. Já ouviu falar desse primata? Ele tem uma faixa branca de pelos que vai da metade superior do peito até o pescoço! Vamos conhecê-lo melhor? Para isso, leia com atenção o texto! Depois, responda às variadas questões interpretativas propostas!
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Atividade de português, dirigida aos alunos do nono ano do ensino fundamental, sobre transitividade verbal. Que tal analisar os verbos transitivos no texto Por que os cães não gostam quando pegam no seu rabo? Para isso, responda à questões propostas! No segmento “[…] pedir aos donos que massageiem todo o corpo de seus cães – inclusive o rabo.”, o verbo “pedir” é transitivo direto, transitivo indireto ou transitivo direto e indireto? Vamos ao desafio?
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Atividade de português, direcionada aos alunos do nono ano do ensino fundamental, aborda pronomes. Relativo, indefinido, pessoal, possessivo e demonstrativo! Vamos analisar os pronomes que compõem o texto Vida com pouca água? Para tanto, responda às questões propostas!
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Atividade de português, focada nos alunos do oitavo ano do ensino fundamental, explora acentuação. Vamos analisar as palavras acentuadas no texto que nos apresenta a cidade mineira de Lambari? Para isso, responda às variadas questões propostas!
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Atividade de português, focada nos alunos do oitavo ano do ensino fundamental, aborda o período simples. Quando um período se classifica dessa maneira? Quando tem apenas uma oração! Vamos analisá-lo no texto sobre a origem da música Anna Júlia? Então, responda às questões propostas!
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Atividade de interpretação de texto, voltada para os alunos do sexto ano do ensino fundamental, sobre o Quino. Ele foi o criador da personagem Mafalda, uma menininha questionadora, que amava os Beatles e odiava sopa, guerras e desigualdades sociais. Vamos saber mais a respeito da história dele e da Mafalda? Então, leia com atenção o texto! Depois, responda às variadas questões interpretativas propostas!
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Atividade de interpretação de texto, voltada para os alunos do sexto ano do ensino fundamental, sobre o papagaio-de-cara-roxa. Ele existe apenas na Mata Atlântica e, embora se disfarce bem em meio às folhas, exibe cores fortes em parte de sua plumagem. Vamos conhecer melhor essa espécie de papagaio? Então, leia com atenção o texto “Verde no verde”! Em seguida, responda às variadas questões interpretativas propostas!
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Atividade de português, focada nos alunos do nono ano do ensino fundamental, aborda advérbios. Vamos analisá-los no texto sobre o livro A pequena livraria dos sonhos? Então, responda às questões propostas a seguir!
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