Avaliação de Português para sexto ano a partir da leitura de um conto de aventura. O personagem Pedro que gostava muito do meio ambiente e brincava com os animais quando de repente… bem, aí é hora de você ler a esse pequeno conto com seus alunos com dez questões: três de múltipla escolha e outras sete para responder por meio da escrita. Bom trabalho, professor(a)! 🙂 🙂 🙂
É possível fazer download desta avaliação de língua portuguesa em Word (modelo que pode ser editado) e em PDF (modelo pronto para imprimir), está disponível também a atividade respondida.
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- Word: Atividade de Português – conto de aventura – 6º ano – Modelo editável
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- Gabarito: Atividade de Português – conto de aventura – 6º ano – Com respostas
ESCOLA: DATA:
PROF: TURMA:
NOME:
Leia o texto a seguir:
O meio ambiente em primeiro lugar
Em um pequeno vilarejo havia um jovem aventureiro, que se chamava Pedro. Ele era um rapaz esperto que adorava o meio ambiente, passava a maior parte do dia na floresta, subindo em árvores, brincando com os animais. Pedro não tinha medo de nada, de nenhum animal e adorava nadar em um rio que ficava perto de sua casa.
Certo dia, Pedro estava andando pela floresta, quando viu um movimento estranho, e depois um tiro e um grito de um animal, muito curioso ele foi lá olhar.
Quando chegou ao local do tiro, viu muitos homens, todos armados e com motosserras, cortando as árvores, matando e capturando animais.
Pedro chegou à frente deles e disse:
─ Por que estão fazendo isso com os animais e com as árvores?
─ Pegue ele! Falou o líder do bando.
Pedro correu e os homens foram atrás. Preparados para atirar, o líder do bando disse:
─ Não atirem! Ele será nosso refém! Pois a polícia está atrás de nós!
No tempo em que ele estava conversando, Pedro subiu em uma árvore e se escondeu. A polícia chegou e prendeu o bando.
Pedro, um jovem aventureiro, que amava o meio ambiente, arriscou sua vida por ele.
(Adaptado de http://colegiomaanaim77.blogspot.com.br/2012/06/contos.html)
RESPONDA ÀS QUESTÕES ABAIXO:
1. A partir da leitura do texto, podemos dizer que:
a) Pedro passava a maior parte do tempo em casa.
b) Pedro não gostava de animais.
c) Pedro não gostava da floresta.
d) Pedro não sabia nadar.
e) Pedro adorava o meio ambiente.
2. O que ficava perto da casa de Pedro?
a) o rio que ele nadava.
b) a casa de um amigo seu.
c) a casa de sua avó.
d) um lago muito profundo.
e) o rio com muitos peixes.
3. O que ficava perto da casa de Pedro?
a) o rio que ele nadava.
b) a casa de um amigo seu.
c) a casa de sua avó.
d) um lago muito profundo.
e) o rio com muitos peixes.
4.Pedro vivia na floresta, brincava com os animais e subia em árvores. O que aconteceu, de repente, que mudou essa tranquilidade?
5.Por que o bando decidiu não atirar em Pedro após capturá-lo?
6.Como Pedro conseguiu fugir do bando de homens?
7.O que aconteceu após Pedro se esconder na árvore?
8.Pedro tinha algum tipo de medo? Explique.
9.Quem é que falou “Pegue ele!”.
10.Você gostou da história? Explique por que respondeu sim ou não.
Por André Tarragô Martins – professor de ensino médio e fundamental de Língua Portuguesa e Mestre em Letras na área de Linguagem, Interação e Processos de Aprendizagem. Além disso, é músico e jornalista. Atua em pré-vestibulares, pré-concursos, aulas particulares, elaboração de provas de concursos e é criador de conteúdo para o Portal www.acessaber.com.br.
4 comentários
Excelente!
Este site é excelente. Ajuda bastante, mas gostaria de receber mais atividades de leitura e interpretação em língua portuguesa para o 6º.
Amei esse site, muito bem elaborado com atividades exelentes
**** o rio em que ele nadava