Atividade de português: Produção de texto – resenha de livro – 8º ou 9º ano

    Atividade de português, direcionada aos estudantes do 8º ou 9º ano. É um exercício de produção de texto, resenha de livro. São apresentadas orientações (passo a passo) para a produção do referido texto. Vale lembrar a necessidade de o (a) professor (a) trabalhar, primeiramente, as características específicas do gênero, de modo que os alunos possam produzi-lo adequadamente. Para tal, sugere-se a abordagem da resenha do livro “Lobo-guará ganha livro com fotos e histórias”, publicada aqui no “Portal Acessaber”.

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ESCOLA:                                                          DATA:

PROF:                                                              TURMA:

NOME:      

Produção de texto – resenha de livro

Orientações:

Escolha um livro de que tenha gostado. A sua tarefa é produzir uma resenha dele, com o intuito de convencer os seus colegas de classe a lê-lo. Para tal, siga estes passos:

1º: Observe as informações presentes no livro: capa, orelha, referências (se houver), índices. Elas informam a respeito da obra e do (a) autor (a).

2º: Releia o livro, anotando, em uma folha de rascunho, as partes mais importantes, do princípio ao fim, isto é, faça o resumo da obra.

3º: Busque identificar os aspectos positivos e negativos (se houver) presentes no livro, ou seja, dê a sua opinião de forma argumentada sobre ele. Lembre-se de que é preciso despertar o interesse de seus colegas para a leitura da obra!

4º: Construa o texto, que deverá ter o mínimo de 15 linhas e o máximo de 30 linhas, com a seguinte estrutura:

• Introdução: apresente a obra e o (a) autor (a) com uma descrição geral e um comentário geral.
• Desenvolvimento: apresente as partes principais do livro, entrelaçadas com a sua opinião.
• Conclusão: reforce a sua opinião sobre a obra.

5º: Crie um título interessante para a sua resenha.

6º: Entregue o texto a sua professora ou a seu professor, quem fará a revisão.

7º: Caso houver, faça as correções, passando o texto a limpo.

8º: Apresente a resenha produzida aos seus colegas de classe.

Por Denyse Lage Fonseca
Graduada em Letras e especialista em educação a distância.