Interpretação de texto: Um porco glutão – 4º ou 5º ano

    Atividade de interpretação de texto, voltada a alunos do quarto ou quinto ano, esta atividade é baseada no texto “Um porco glutão”.

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ESCOLA:                                                          DATA:

PROF:                                                              TURMA:

NOME:   

Um porco glutão

    Como em todos os anos, os gansos preparavam lindos bolos em janeiro. O problema é que Pompom, um porco que acabara de chegar ao sítio, estava com muita fome.

    – Vamos colocar nossos bolos na despensa – propôs a gansa Luísa. – Ficarão guardados até a hora do lanche.

    Atraído pelo delicioso aroma, Pompom aproximou-se discretamente da despensa e entrou sem ser visto.

    – Nhac! Nhac! Nhac! – fez o porco ao experimentar um pedaço do bolo. – Oh! Este está bem assado! – ele disse ao provar outro pedaço.

    Pompom não queria mais parar. Chegada a hora do lanche, as gansas encontraram o porco, que estava com a barriga redondinha e gemia:

    – Ooooh, estou tão pesado, não me sinto bem…

    Quando finalmente conseguiu ficar de pé, o gorducho quis reparar o seu erro e preparou suculentos bolos sem comer uma única migalha!

Questões

1) Qual é o título do texto?

R:

2) Quantos parágrafos há no texto?

R:

3) Quais são os personagens da história?

R:

4) O que os gansos fizeram?

R:

5) Qual foi o problema que aconteceu?

R:

6) O que aconteceu com Pompom depois que ele comeu os bolos?

R:

7) Você acha que foi certo o porco comer os bolos? Justifique sua resposta.

R:

8) O que você faria se fosse um dos gansos, para solucionar o problema dos bolos?

R:

Por ACESSABER