Atividade de interpretação de texto proposta a alunos do terceiro ou quarto ano do ensino fundamental, o texto utilizado nesta atividade é “Quem vai salvar a vida”.
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- Word: Interpretação de texto: Quem vai salvar a vida – 3º ou 4º ano – Modelo editável
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- Gabarito: Interpretação de texto: Quem vai salvar a vida – 3º ou 4º ano – Com resposta
ESCOLA: DATA:
PROF: TURMA:
NOME:
Quem vai salvar a vida
[…] No dia seguinte era sábado, e meu pai pegou o Trovão, nosso cachorro, e já ia saindo com ele pra passear.
Eu então perguntei:
– Ô, pai, que tal levar um saquinho para pegar a sujeira do Trovão?
– Pegar a sujeira? – ele perguntou.
– Então, pai, não se pode deixar sujeira no meio da rua…
– Ora, ora – meu pai respondeu –, a rua é pra isso mesmo!
– Pai, que absurdo! A rua é de todos! É como se você levasse seu cachorro pra sujar a casa dos outros. Você não vê que a gente pisa nessa sujeira e traz pra casa? Não vê que tem crianças pequenas que andam na rua e sujam os pés?
Meu pai me olhou torto, torto.
E foi embora.
Mas, quando ele voltou, eu vi que ele tinha um saquinho, que ele atirou no lixo… […]
Ruth Rocha. Quem vai salvar a vida? São Paulo, FTD, 2009
Questões
1) Qual é o título do texto?
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2) Quem é o autor da história?
R:
3) Quantos parágrafos há no texto?
R:
4) Quais são os personagens do texto?
R:
5) Qual é o tema da história?
R:
6) Qual é o nome do cachorro?
R:
7) Como o filho convence o pai a pegar a sujeira do cachorro?
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Por ACESSABER