Interpretação de texto: Quais as diferenças entre tartarugas, cagados e jabutis – 6º ano

    Atividade de interpretação de texto, voltada aos alunos do sexto ano, sobre as diferenças entre tartarugas, cágados e jabutis. Vamos compará-los? Para tal, leia o texto que nos conta várias curiosidades a respeito desses bichos! Na sequência, não deixe de responder às questões interpretativas propostas!

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ESCOLA:                                                          DATA:

PROF:                                                              TURMA:

NOME: 

Leia o texto. Em seguida, responda às questões sobre ele:

Quais as diferenças entre tartarugas, cágados e jabutis?

    A tartaruga é um animal aquático. Existem tartarugas de água salgada e de água doce. As que vivem em água doce são semiaquáticas, pois também vivem em terra. Os membros das tartarugas transformaram-se em nadadeiras, para facilitar seus movimentos na água.

    Esses quelônios geralmente têm um metro de comprimento e pesam cerca de 200 quilogramas. Mas há exemplares de até 2,5 metros e 800 quilogramas.

    As tartarugas comem frutas e sementes. Só comem carne quando não encontram esses alimentos. A carne das tartarugas é muito saborosa e apreciada no mundo inteiro.

    Os cágados vivem em água doce ou em terra. Seus membros têm cinco dedos terminados em unhas. São menores que as tartarugas, pois medem entre 15 e 30 centímetros. Alimentam-se de peixes e, em cativeiro, aceitam pedaços de carne e minhocas.

    Os jabutis são terrestres. Vivem na mata, sob as árvores, mas gostam de banhos demorados. Sabem nadar, mas não mergulham como as tartarugas e os cágados.

    Medem entre 35 e 40 centímetros, mas alguns chegam até a 70 centímetros de comprimento.

    Os membros dos jabutis parecem pequenas patas de elefante e seus cinco dedos terminam em grossas unhas. Alimentam-se de frutas e suportam bem o cativeiro.

BARROS, Carlos; PAULINO, Wilson C. “Ciências: os seres vivos – ecologia e saúde”. São Paulo: Ática, 2002, p. 251.

 

Questões

Questão 1 – Aponte o objetivo do texto lido:

(     ) explicar

(     ) divulgar

(     ) convencer

 

Questão 2 – Releia com atenção o título. Com base nele, podemos afirmar que, ao longo do texto, os autores:

(     ) emitem opiniões sobre as tartarugas, cágados e jabutis.

(     ) levantam hipóteses sobre as tartarugas, cágados e jabutis.

(     ) estabelecem comparações entre as tartarugas, cágados e jabutis.

 

Questão 3 – Identifique, segundo o texto, a finalidade da transformação dos membros das tartarugas em nadadeiras:

 

Questão 4 – No segmento “As que vivem em água doce são semiaquáticas, pois também vivem em terra.”, a palavra “pois” poderia ser substituída por:

(     ) “mas”

(     ) “porque”

(     ) “por isso”

 

Questão 5 – Na parte “Esses quelônios geralmente têm um metro de comprimento […]”, a expressão grifada foi empregada no texto para se referir:

(     ) às tartarugas

(     ) aos cágados

(     ) aos jabutis

 

Questão 6 – Tendo em vista as informações presentes no texto, estabeleça a comparação entre as tartarugas, os cágados e os jabutis, numerando conforme a indicação:

(  1 ) as tartarugas

(  2 ) os cágados

(  3 ) os jabutis

 

(     ) São terrestres.

(     ) Não mergulham.

(     ) Têm o comprimento maior.

(     ) Não se alimentam de frutas.

 

Questão 7 – Na passagem “A carne das tartarugas é muito saborosa e apreciada no mundo inteiro.”, o termo “muito”:

(     ) define uma característica da carne das tartarugas.

(     ) intensifica uma característica da carne das tartarugas.

(     ) complementa uma característica da carne das tartarugas.

 

Questão 8 – O texto lido foi escrito em uma linguagem:

(     ) didática

(     ) poética

(     ) científica

 

 

Por Denyse Lage Fonseca – Graduada em Letras e especialista em educação a distância.

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