Atividade de interpretação de texto, voltada para os alunos do quinto ano do ensino fundamental, sobre o Pampa. Ele apresenta terras baixas e predominantemente planas, com colinas arredondadas conhecidas como “coxilhas”. Vamos conhecer melhor esse bioma que, no Brasil, está presente no Rio Grande do Sul? Para tal, leia com atenção o texto! Depois, responda às questões interpretativas propostas!
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Leia com atenção o texto. Depois, responda às questões interpretativas propostas:
Pampa
Quando se fala em Pampa, a gente logo imagina um campo aberto e verdinho e um gaúcho de bombachas, tomando chimarrão. Não é à toa – no Brasil, esse bioma é exclusivo do Rio Grande do Sul, e ocupa 63% do território do estado.
O Pampa apresenta terras baixas e predominantemente planas, com colinas arredondadas conhecidas como “coxilhas”. Ali predominam os campos nativos, permeados por capões de mata, matas ciliares e banhados. Seu clima é temperado. Isso significa temperaturas amenas a maior parte do ano, verões quentes – um calor de até 35ºC! – e invernos gelados, com geadas e temperaturas negativas.
Achou que no Pampa só tinha capim? Pois achou errado! Estima-se que haja cerca de 3 mil espécies vegetais. As gramíneas predominam, com mais de 450 espécies, mas há leguminosas, arbustos, árvores e palmeiras. Nos banhados, há muitas espécies aquáticas. E nos afloramentos rochosos, é possível encontrar até cactos!
A fauna pampiana é expressiva, com quase 500 espécies de aves, como a ema, o perdigão, a perdiz e os ameaçados de extinção caboclinho-de-barriga-verde e picapauzinho-chorão. Também há mais de 100 espécies de mamíferos terrestres, como os ameaçados veado-campeiro e cervo-do-pantanal.
Também é no Pampa que fica a maior parte do aquífero Guarani, um dos maiores reservatórios subterrâneos de água doce do mundo.
Por séculos, o Pampa e o gaúcho conviveram em harmonia. Porém, as formas recentes de uso da terra vêm contribuindo para um rápido desaparecimento da vegetação nativa, que já foi reduzida a aproximadamente um terço do tamanho original.
A progressiva introdução e expansão das monoculturas e das pastagens para o gado com espécies exóticas têm levado a uma rápida degradação e descaracterização das paisagens naturais do bioma. A mineração e a caça também ameaçam a natureza local.
O Dia do Bioma Pampa é comemorado em 17 de dezembro, data de aniversário do agrônomo e ambientalista gaúcho José Antonio Lutzenberger, falecido em 2002.
Disponível em: <plenarinho.leg.br – Câmara dos Deputados>. (Com cortes).
Questões
Questão 1 – Na passagem “[…] esse bioma é exclusivo do Rio Grande do Sul, e ocupa 63% do território do estado.”, a que bioma o texto se refere?
Questão 2 – No trecho “O Pampa apresenta terras baixas e predominantemente planas, com colinas arredondadas conhecidas como ‘coxilhas’.”, o autor:
( ) dá uma opinião.
( ) faz uma descrição.
( ) expõe uma dúvida.
Questão 3 – No segmento “Isso significa temperaturas amenas a maior parte do ano, verões quentes – um calor de até 35ºC! – e invernos gelados […]”, a palavra sublinhada retoma:
Questão 4 – No fragmento “E nos afloramentos rochosos, é possível encontrar até cactos!”, o autor do texto usou o ponto de exclamação para exprimir o sentimento de:
( ) alívio.
( ) alegria.
( ) admiração.
Questão 5 – Na frase “Também há mais de 100 espécies de mamíferos terrestres, como os ameaçados veado-campeiro e cervo-do-pantanal.”, o termo “como” introduz:
( ) exemplos de espécies de mamíferos terrestres do Pampa.
( ) uma característica de espécies de mamíferos terrestres do Pampa.
( ) uma comparação entre espécies de mamíferos terrestres do Pampa.
Questão 6 – Identifique a parte do texto que define o aquífero Guarani:
Questão 7 – Em “[…] o Pampa e o gaúcho conviveram em harmonia.”, a expressão grifada indica:
( ) lugar.
( ) modo.
( ) tempo.
Questão 8 – De acordo com o texto, houve uma redução de “aproximadamente um terço do tamanho original” da:
Por Denyse Lage Fonseca
Graduada em Letras e especialista em educação a distância.
