Interpretação de texto: O primeiro dia de aula de dona Furquim – 4º ano

    Atividade de interpretação de texto, direcionada aos alunos do quarto ano do ensino fundamental, com questões sobre o texto: o primeiro dia de aula de dona Furquim.

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ESCOLA:                                                          DATA:

PROF:                                                              TURMA:

NOME: 

O primeiro dia de aula de dona Furquim

    – A partir de hoje, em todas as aulas, vocês me tragam um pequeno texto livre. Uma história qualquer que tenha acontecido no dia-a-dia. Dez linhas. Não é necessário mais que dez linhas. Entenderam?
    A classe inteira ficou encarando dona Furquim como se ela fosse a mulher-maravilha. Será que Furquim estava caçoando da gente?
    – Dez linhas do quê, professora?
    Dona Furquim estava acabando de apanhar os livros de cima da mesa. Virou-se e repetiu, como se estivesse dizendo algo que nós deveríamos saber de cor:
    – Vamos contar por escrito as coisas que acontecem todos os dias. O cotidiano de cada um. Mesmo que pareça um fato sem importância, Façam de conta que é uma brincadeira. Em casa, vocês arranjam um tempinho, passem para o papel um pouco da vida. Tanta coisa, não é mesmo? Sempre acontece tanta coisa na vida da gente!
    Depois da aula geralmente a turma gostava de atirar bolotas de papel uns nos outros. Nesse dia ninguém atirou bolota em ninguém. Maria Clara de Ovo continuava coçando o dedo. O Neto cismou de perguntar se era para fazer a redação a tinta ou a lápis. Soara o sinal, Dona Furquim ia saindo:
    – À vontade. Tanto faz a tinta ou a lápis.
    Assim foi o primeiro dia de aula de dona Furquim. Ela nunca fez questão das coisas muito na ponta da língua. Gostava de dizer que é bom aprender para a vida. Como se aprende a andar. Foi por causa de dona Furquim que desse dia em diante passei a rabiscar coisas que aconteciam em minha vida. Enchi um caderno de redação e depois outro caderno de redação. Isto que estou contando aqui não passa de folhas soltas desses cadernos. No passar a limpo, procurei emendar os erros que dona Furquim havia corrigido. Emendei os erros, mas não modifiquei os fatos.

Lourenço Diaféria

Interpretação de texto

1) Qual o título do texto?
R.

2) O que dona Furquim pediu para os alunos levarem todos os dias?
R.

3) O que eles deviam escrever nesse texto?
R.

4) O que Neto cismou de perguntar?
R.

5) Do que dona Furquim nunca fez questão?
R.

Por Camila Farias.