Atividade de interpretação de texto, voltada a alunos do quarto ou quinto ano do ensino fundamental, com questões baseadas no texto “O porquinho que queria comer chocolate”.
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- Word: Interpretação de texto: O porquinho que queria comer chocolate – 4º ou 5º ano – Modelo editável
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- Gabarito: Interpretação de texto: O porquinho que queria comer chocolate – 4º ou 5º ano – Com respostas
ESCOLA: DATA:
PROF: TURMA:
NOME:
O porquinho que queria comer chocolate
Caio era um porquinho que sonhava em comer chocolate. Mas Lola, a fazendeira, não queria lhe dar o doce.
– Se comer chocolate, meu pequeno Caio, você terá dor de barriga! – dizia ela.
Um dia, Caio se revoltou:
– Vou comer chocolate, mesmo se eu ficar doente!
O pequeno porquinho entrou na cozinha de Lola, abriu o armário e encontrou uma grande caixa de chocolates. Comeu tanto que não ficou com dor de barriga, mas se tornou marrom como chocolate!
Questões
1) Qual é o título do texto?
R:
2) Quantos parágrafos há no texto?
R:
3) Quais são os personagens da história?
R:
4) Qual era o sonho de Caio?
R:
5) Por que Caio não podia comer chocolate?
R:
6) O que Caio decidiu quando se revoltou?
R:
7) O que ele fez para conseguir chocolate?
R:
8) O que aconteceu depois que Caio comeu chocolate?
R:
9) Em sua opinião, é possível ficar da cor de chocolate, por comer muito chocolate? Justifique sua resposta.
R:
10) Agora é sua vez. Crie um final para esta história.
R:
Por ACESSABER