Interpretação de texto: O papagaio Paco – 3º ano e 4º ano

    Atividade de interpretação de texto, voltada para os alunos do terceiro ano e quarto ano do ensino fundamental, com questões baseadas no texto O papagaio Paco.

    Você pode baixar esta atividade de compreensão de texto em modelo editável do Word, pronta para impressão em PDF e também a atividade com respostas.

 

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ESCOLA:                                                          DATA:

PROF:                                                              TURMA:

NOME:  

O PAPAGAIO PACO

    O papagaio Paco adorava gritar alto! A garotinha adorava ensinar a ele novas palavras todos os dias. Paco adorava aprender e repetia tudo que a garotinha dizia.

    Ele aprendeu a dizer:

    – Olá! Olá! Bom dia para você! – E também dizia – Boa noite, amorzinho!

    Paco treinava todas as palavras novas todos os dias e fazia todos sorrirem.

    Então, o avô da garotinha foi visitá-la um dia e ouviu Paco falando. E ele disse:

    – Caramba, que barulheira é essa?

    Paco repetiu isso na hora! Naquela mesma noite, quando a garotinha e sua família dormiam profundamente, entraram ladrões na casa de Paco. Paco os viu e berrou em voz alta:

    – Caramba, que barulheira é essa?

    Os ladrões pensaram que a família estava acordada e fugiram tão depressa que esbarraram com um policial. Eles foram pegos imediatamente.

    Paco recebeu uma medalha de ouro, do prefeito da cidade, por seu raciocínio rápido e sua coragem!

Autor desconhecido.

 

Questões

1)   Qual é o título do texto?

R:

 

2)   Qual é o personagem principal da história?

R:

 

3)   Quantos parágrafos há no texto?

R:

 

4)   Quem é Paco? E o que ele gosta de fazer?

R:

 

5)    O que a garotinha fazia todos os dias?

R:

 

6)   O que Paco aprendeu do avô da garotinha?

R:

 

7)   O que Paco fez quando viu os ladrões?

R:

 

8)   Qual foi a reação dos ladrões ao ouvirem Paco?

R:

 

9)   Por que Paco recebeu uma medalha?

R:

 

10)     Faça uma ilustração da história:

 

 

 

Por Acessaber

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