Interpretação de texto: O galo e a pedra preciosa – 3º ano e 4º ano

    Atividade de interpretação de texto, voltada para os alunos do terceiro ano e quarto ano do ensino fundamental, com questões baseadas no texto O galo e a pedra preciosa.

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ESCOLA:                                                          DATA:

PROF:                                                              TURMA:

NOME:  

O GALO E A PEDRA PRECIOSA

        UM GALO QUE PROCURAVA, CISCANDO NO TERREIRO, ALIMENTO PARA ELE E SUAS GALINHAS, SEM QUERER, ACABA POR ENCONTRAR UMA PEDRA PRECIOSA DE GRANDE BELEZA E VALOR. MAS, DEPOIS DE OBSERVÁ-LA E EXAMINÁ-LA POR ALGUNS INSTANTES, SE VOLTA E COMENTA DESOLADO:

        – ORA, ORA, SE AO INVÉS DE MIM, TEU DONO TIVESSE TE ENCONTRADO, ELE DECERTO NÃO IRIA SE CONTER DIANTE DE TAMANHA ALEGRIA, E É QUASE CERTO QUE IRIA TE COLOCAR EM LUGAR DIGNO DE ADORAÇÃO. NO ENTANTO, EU TE ACHEI E DE NADA ME SERVES. ANTES DISSO, PREFERIA TER ENCONTRADO UM SIMPLES GRÃO DE MILHO, AO INVÉS DE TODAS AS JOIAS DO MUNDO!

MORAL DA HISTÓRIA: A UTILIDADE DE CADA COISA É O QUE DETERMINA SEU REAL VALOR.

ESOPO

QUESTÕES

1)   QUAL É O TÍTULO DO TEXTO?

R:

2)   QUANTOS PARÁGRAFOS HÁ NO TEXTO?

R:

3)   QUEM É O AUTOR DA HISTÓRIA?

R:

4)   QUEM É O PERSONAGEM PRINCIPAL DA HISTÓRIA?

R:

5)   O QUE O GALO PROCURAVA?

R:

6)   O QUE O GALO ENCONTROU?

R:

7)   EXPLIQUE, COM SUAS PALAVRAS, A MORAL DA HISTÓRIA:

R:

8)   FAÇA UMA ILUSTRAÇÃO DA HISTÓRIA:

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