Atividade de interpretação de texto, voltada para os alunos do segundo ano e terceiro ano do ensino fundamental, com questões baseadas no texto O corvo e o jarro.
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ESCOLA: DATA:
PROF: TURMA:
NOME:
O CORVO E O JARRO
NO VERÃO, QUANDO OS PÁSSAROS NÃO ENCONTRAVAM MUITO PARA BEBER, UM CORVO SEDENTO ENCONTROU UM JARRO COM ÁGUA. MAS O JARRO ERA ALTO E TINHA UM GARGALO ESTREITO, POR MAIS QUE TENTASSE O CORVO NÃO CONSEGUIA ALCANÇAR A ÁGUA. O POBREZINHO SENTIU COMO SE FOSSE MORRER DE SEDE.
ENTÃO TEVE UMA IDEIA, PEGOU ALGUMAS PEDRINHAS E JOGOU-AS, UMA A UMA, NO JARRO. A CADA PEDRINHA A ÁGUA SUBIA UM POUCO, ATÉ QUE FINALMENTE SUBIU O SUFICIENTE PARA QUE ELE PUDESSE BEBER.
EM CASO DE EMERGÊNCIA, UM BOM USO DE NOSSA INTELIGÊNCIA PODE NOS AJUDAR.
QUESTÕES
1) QUAL É O TÍTULO DO TEXTO?
R:
2) QUANTOS PARÁGRAFOS HÁ NO TEXTO?
R:
3) QUEM É O PERSONAGEM PRINCIPAL DA HISTÓRIA?
R:
4) EM QUAL ESTAÇÃO DO ANO SE PASSA A HISTÓRIA?
R:
5) QUAL ERA O PROBLEMA DOS PÁSSAROS?
R:
6) O QUE O CORVO ENCONTROU?
R:
7) COMO O CORVO SOLUCIONOU O PROBLEMA?
R:
8) FAÇA UMA ILUSTRAÇÃO DA HISTÓRIA:
Por Acessaber